每个人都有获取自身健康的权利，也有不损害和（或）维护自身及他人健康的责任。
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每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。这项权利要得到保障就需要()。 ①来自社会的保障②我们自主的宣传和维护③非联合国保护不可④制定相关的法律法规
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噪声是易引起人烦躁或音量过强影响人健康的声音，噪声达到105分贝以上，则会永久损害听觉，严重影响身体健康。因此每个单位和个人都有义务和责任控制噪音，给大家一个安静的生活环境。这种说法正确吗？
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社会工作者应该相信每个人都有改变和发展的内在动力和能力。（）
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每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。这项权利要得到保障就需要（）。 ①来自社会的保障 ②我们自主的宣传和维护 ③非联合国保护不可 ④制定相关的法律法规
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每个人都应掌握一些心理健康的日常评估法，以方便心理健康的自我觉察与自我维护。（）
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在自媒体时代，每个人都有说话的权利，但是绝对不能突破（）的限制。
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健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是（）。
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每个人都有维护他人健康的责任。
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每个人都有自身的优点和短板，对于自己的某些短板，不恰当的做法是：（）。
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每个人都有不同的思维习惯，大体而言，可以分为（）和（）。
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妇女有按照国家规定生育子女的权利，也有不生育的自由，任何组织和个人不得强迫妇女生育或不生育，属于妇女享有的()。
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每个人都有爱和被爱的权利，有选择各自（）的权利。
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“公地悲剧”理论认为，公地作为一项资源或财产有许多拥有者，其中每个人都有使用权，但没有权利阻止其他人使用，从而造成资源过度使用和枯竭。过度砍伐的森林、污染严重的河流和空气等，都是“公地悲剧”的典型例子。“公地悲剧”理论对我们经济改革的启示是（） ①完善所有权制度，保障市场主体的财产权②完善市场体系，发挥市场机制的重要作用③完善法律法规，规范市场主体的经济行为④完善信用体系，建立和健全失信惩戒机制
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每个人都有获得可达到最高标准的身体健康和心理健康的权利，这要求我们应该做到什么？
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罗杰斯提出了一种人格改变的新方法。他从现象学角度出发，认为治疗的中心是患者。治疗的基本前提是每个人都有自主权和发展自身人格的能力。他这种方法称为（）
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每个人都有获取自身健康和（）他人健康的责任。
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期权卖方取得的是买卖的权利，而不负有必须买进或卖出的义务；卖方有执行的权利，也有不执行的权利，完全可以灵活选择。（）
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授权原则主张，随着科技的发展，每个人都有享受科技带来的福祉的权利。这就要求科技活动具有更大的包容性，并不断赋予公众更多参与、监督和（ ）的权利。
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每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的。
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智慧职教: （2017年考研真题）公共生活中的个人权利与他人权利发生冲突在所难免，比如学生宿舍里有人看书，有人休息，有人要听音乐……对解决权利冲突要有正确的认识，虽然每个人都有刑事个人权利的自由，但也要尊重他人权利。这是因为（ ）
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28、公共生活中个人权利与他人权利发生冲突在所难免，比如学生宿舍里有人看书，有人休息，有人要听音乐……对解决权利冲突要有正确的认识，虽然每个人都有行使个人权利的自由，但也要尊重他人的权利。这是因为
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每个人都有维护自身和他人健康的责任，健康的生活方式能够维护和促进自身健康。（)
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认为每个人都有健康发展的自然倾向,有积极处理多方面生活的可能,充满真诚、信任和理解的人际关系会促成健康发展潜能的实现,建立在这一假设基础上的教学模式是（）
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公共生活中的个人权利与他人权利发生冲突在所难免，比如学生宿舍里有人看书，有人休息，有人要听音乐对解决权利冲突要有正确的认识，虽然每个人都有行使个人权利的自由，但也要尊重他人权利。这是因为（）
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