民歌是每个民族的传统歌曲，其中的大部分我们都知道作者。
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民族医药是我国传统医学的组成部分，其中主要的少数民族医学包括（）
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民歌是由作曲家创作的富有地方民族特色的歌曲。
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乌兹别克族民歌（）等一批世代流传的民族歌曲，已伴随着丝路驼铃，蜚声中外，名扬天下。
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忽视自我感受就是克制，是中华民族的传统美德。然而，过犹不及，当它发展到极致时，很可能连自己都骗过了，结果是不知道自己真实的感受是什么。（）
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中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处？
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“古往今来每个民族都在某些方面优越于其他民族”这句话出自于哪一部著作？作者是谁？
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40年代在解放区出现了许多采用传统民歌填词的优秀歌曲，著名的有如（）根据陕北歌填词的《怎么办》，《拥军花鼓》.
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纵观世界范围内的装饰艺术，每个国家都有其自身传统的经典装饰绘画门类。我们都知道埃及绘画中那____的人物造型和姿态：侧面的头、四肢，正面的身体，还有动物和花卉的形态。在埃及绘画中，没有一样东西使人感觉没有计划，没有一样东西似乎可以挪动位置。就是这种____的秩序感，使埃及人把形式美发挥到了极致。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
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热爱自己的民族，热爱自己的家乡，注重亲情、友情、树立社会责任感：我国是一个多民族的国家，每个民族都有独具特色的民歌，如：《掀起你的盖头来》、《北京有个金太阳》、《阿细跳月》、《嘎达梅林》、《道拉基》等，上述民歌对应的民族顺序正确的是：（） ①藏族 ②朝鲜族 ③蒙古族 ④彝族 ⑤维吾尔族
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著名的设计大师路易吉·克拉尼说：“传统文化尤其是中国文化是宝贵的创意资源，我们都要予以敬畏、珍惜。”他提醒说，如果一味把西方的标准当作自己的标准，会令中国设计师部分地丧失主体意识。只要对自己的文化保持充分自信，就能设计出大胆、新奇、令世界惊讶的作品。这启示我们，在文化创新过程中要（）①继承民族文化传统，反对外来文化②批判继承传统文化，并注入时代精神③面向世界，博采众长④反对民族虚无主义倾向
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民歌是人类文化中最宝贵的组成部分，它源于人民的生活，反映着人民的生活。下列关于民歌的说法，正确的是（） ①不同民族、不同地方的民歌具有不同的民族风格或地方风格。但是，有些民族的分布地域较广，其民族风格会与所在地区的地方风格相互交融。 ②民歌的创作和演唱以即兴性为基本特征。 ③花儿是流行在陕西、甘肃、宁夏一带的山歌。 ④信天游多采用假声或真假声结合的方式唱。 ⑤《上去高山望平川》旋律高亢悠扬，开阔起伏，舒展自由，是一首长调歌曲。 ⑥藏族音乐可分为民间音乐、宗教音乐和宫廷音乐三大类。
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《酒歌》全歌曲调清新、质朴、流畅，具有浓郁的喜玛拉雅山下的民族气息，歌曲又名《年轻的朋友》，它是我国（）民歌。
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我国的传统音乐包括自古至今的（）、宫廷音乐、（）和宗教音乐；而汉族的民间音乐又可分为民间歌曲、民间歌舞音乐、说唱音乐、（）、和（）等五大类，其中的民歌则可分为号子、山歌、小调三种基本体裁。
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尊重风俗禁忌是指世界上每个民族或地区都有自己独特的风俗禁忌，我们应当理解、尊重它们，不违反这些风俗禁忌。
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我国是一个多民族的国家，每个民族都有独具特色的民歌，如：《掀起你的盖头来》《北京有个金太阳》《阿细跳月》《嘎达梅林》《道拉基》等，上述民歌对应的民族顺序正确的是（ ）。 ①维吾尔族②朝鲜族③蒙古族④彝族⑤藏族
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民歌是每个民族的传统歌曲，大部分民歌的作者都被大家熟知。（）
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民歌是每个民族的传统歌曲，其中的大部分我们都知道作者。（）
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歌曲《无锡景》是江苏传统民歌小调，由艺人演唱给游客们听，以无锡景观为题唱出无锡城的历史风光，太湖的雄奇浩瀚，惠山泉水晶莹碧透的景致。
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爱国主义是中华民族的优良传统，表达爱国情怀的词句众多，其中 “天下兴亡匹夫有责”是顾炎武留下的名言，意谓对于国家民族的兴亡，每个人都有义不容辞的责任。
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使用ELEM94-95中的数据。这些数据是有关密歇根州小学的数据。本题中，我们把数据看成聚类样本，其中每个学校都是一个学区聚类样本中的一部分。
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某校举办“诵读经典”校园文化活动，引导学生阅读经典，继承优秀传统文化，弘扬中核民族精神。开展诵读经典活动（）①有利于守护民族生命，守护民族精神家园②是因为守护精神家园，充盈精神生活，就要继承优秀民族文化，发扬民族精神③是因为我们每个中国人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养④是因为中华民族传统文化是世界上最优秀的文化
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长期以来，我们的科普工作基本是将科学知识“推”向公众，有专家形容是“你不知道我来告诉你”的_姿态。这种传统科普方式在教育水平落后、信息不公开、公民意识尚未形成的年代尚具有意义，但这一切都已经发生改变了。今天，传统科普方式的_，或许隐含着一种不平等的思想。这种灌输式的、公众认知心理的理念亟需改变。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）
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5．经过各地音乐工作者对各民族民歌的调查，发现中国有三个少数民族保存了多声部民歌，分别是：壮族、侗族和畲族。（）
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阅读材料，并回答问题。材料：下面是某位政治教师关于《社会发展的规律》一课的导入环节。师：老师与同学的见面是从相互问好开始的。通过相互问好，我们就认识了。除了相互问好这一见面礼仪，同学还知道哪些中外见面礼仪呢生答：握手、拥抱、揖手礼、合十礼等。（展示图片：握手、拥抱等）师：见面礼仪是一个国家民族文化的重要表现，它随着历史的发展也在不断地变迁．比如我们中国传统的见面礼仪是揖手礼，现在我们见面一般都是握