重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。
相似题目
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提出著名的“产婆术”的人是（）
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“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是（）。
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以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲（）。
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重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（）
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苏格拉底“产婆术”的教学原则与（）_教学原则相一致。
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提出“教学做合一”教学方法的人是（）
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重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。
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其教学法被称作“产婆术”的教育家是()
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提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（）。
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苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。
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]苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相一致。
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苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。
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苏格拉底“产婆术”的教学原则与（）的思想相一致。
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“产婆术”是由（）创立的教学方法：
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苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致? ( )。
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__________提出了“不愤不启，不悱不发”，是“启发”一词的来源。__________提出著名的“产婆术”。 __________说：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”
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提出"不愤不启，不悱不发"，重视启发教学的教育家是我国的（)。
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苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()
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苏格拉底“产婆术”的教学原则与()的思想相一致。
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最早提出了“教学合一”主张的人是()
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以“产婆术”著称的提倡启发式教学的是古代先哲（)。
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提出“以问题为基础的教学法”的人是（）。
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以“产婆术”著称的提倡启发式教学的古代先哲是（）。
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最早应用“产婆术”进行教学的西方教育家是（）