学习需要分析中的学习状祝主要指学习者在知识（）等方面的水平。
相似题目
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（）普遍需要加强专业技术知识的学习，如掌握农产品商品，农产品合同及信息等方面的知识。
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美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（ ）。
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（）是指分析问题和解决问题、抽象与概括、决策与评估、在工作中学习与再学习以及科学方法的应用等方面的能力。
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老师在备学生时，只需要了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。
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（）是指学习者在自学过程中或学习后通过编写提纲等方法对书中的知识进行整理、归纳。
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在前端分析中分析学生的学习需要很重要，那么学习需要指的是（）
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学习者的起点能力分析是学生在接受新的学习任务之前，缘由的知识技能、学习习惯、学习方法等的准备，也就是学生的原有基础。
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所谓教学目标就是指通过教学后，学习者在知识与技能、过程和方法、（）等方面发生的预期的变化。
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准备是指学习前的知识准备或成熟方面的准备。
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在进行教案设计前，教师要进行学习需要分析，学习需要指的应该是（）。
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美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（）。
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施工机械操作人员需要定期学习有关机械（）和故障排除及安全技术等方面的业务知识。
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学习需要分析中的学习状况主要指学习者在知识（）等方面的水平。
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在教学设计中，学习需要是一个专门的概念，是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离，或者说，是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。
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学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这体现的学校社会工作的功能是（）。
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经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识，领导干部要结合工作需要来学习，不断提高自己的知识化、（）水平。
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在初中英语教学的起始阶段,教师应根据学生已有的知识和能力,从语言知识、语言能力和学习策略等多方面为学生搭建学习支架。
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预备能力分析 P69 预备能力是指学生在开始新的学习之前,已经辈握的知识与技能。在课堂教学开始前,预备能力的估计通常需要编制一套预测题。教学系统设计者可以根据经验在学习内容分忻图中设定—个教学起点,将此起点以下的知识技能作为预备能力。并以此为依据编写预测题。 还记得BOPPPS吗 这个预备能力分析相当于（）
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学习需要分析是前端分析中的一个重要环节，其中学习需要指的是（）
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7.学案主要包括学习目标、重难疑点、学习方法、学案导学、自我测评、学习小结六个方面，在学案导学中 是学案的核心部分，主要包括知识结构框架、基本知识点、教师点拨和设疑、印证的材料等
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96、（）是指从事劳动活动所需要的工作方法、学习方法等方面的能力。
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1、1.创业机会识别的概念，结合案例解释识别的原则和要点； 2.创业是选择一往直前“放手去干”还是先做好分析再干？为什么？； 3.创业对象是选择“红海”还是“蓝海”？为什么？（蓝海是指未知的市场空间；红海则是指已知的市场空间） 4、请用十个关键词或短语，来形容你心目中的优质创业项目。 5、个人通过学习相关学习资料，理解并学习史蒂文森法、贾斯汀朗格内克法、Zimmerer 法等定性分析法，以及标准打分矩阵、Westinghouse法、Baty的11因素法等定量分析法，概括以上方法的流程、要点等方面。
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一、本次试卷共有七道答题。 答题要求： 学习收获：重点谈论自己在每个章节知识（基本概念、原理、分类等）、能力（解决问题能力、创新能力、评判性思维、自主学习能力等）、素质（合作精神、发现别人长出和自己的不足等）方面的收获； 教学设计建议，主要针对线上SPOC平台资源和线下课堂活动设计的不足进行说明； 案例分析：结合自己的学习经验和所知道的理论知识进行论述，具有学理性
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知行统一中的“知”主要指学习人类创造的全部知识,包括（）