挫折
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应对挫折,提高挫折承受力,正确的应对策略有()
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有的人遭受了挫折以后,把产生的愤怒指向造成挫折的原因,甚至攻击他人,这是一种挫折的什么类型的行为反应?()
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人的行为挫折就是心理挫折。
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当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时,便构成心理挫折,其中挫折情境是最重要的。
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按照亚当斯的挫折理论,当挫折挫折认知和挫折反应同时存在时,便构成心理挫折,其中是最重要的。()
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挫折的行为反应都是消极的,我们需要避免发生挫折。
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当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时,便构成心理挫折,其中挫折认知是最重要的。
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对挫折情境的改善,首先应该预防挫折的发生,即对一件事的成功或失败做出正确的估价。挫折发生后,认真分析引起挫折的原因,设法改变、消除或降低其作用的程度。改变情境的另一种办法是暂时离开挫折情境,到一个新的环境中去或改变环境气氛,给受挫折者以同情、支持和温暖。
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应对挫折的方法很多,有:正确认识挫折;积极挑战自我,主动应战挫折和()。
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有关挫折的描述,以下看法正确的是()。 ①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应 ②遭受挫折后,人会变得非常颓废 ③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因 ④侵犯行为的发生总是以挫折为条件,这是确定无疑的
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即使没有挫折情境或事件发生,仅仅由于挫折认知,也能产生挫折反应。
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改变对挫折的反应会降低挫折感。
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挫折商是人们在自己的社会生活之中,承受外部压力经历困难,然后自己经历挫折战胜挫折的心理特征。
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遇到挫折首先要说(),遇到很大的挫折和打击要说()
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只有挫折情境、认知、行为三者兼备才能则构成心理挫折。
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大学生最常遇到的挫折是感情挫折。
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害怕挫折的心态比挫折本身更可怕。
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我们生活之中难免会遇见挫折,挫折到底来自何方呢?常见的挫折可以是来自:
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挫折,战胜困难挫折时的一种心理特征。
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挫折侵犯理论认为所有的挫折都会导致侵犯,所有的侵犯都是由挫折引起的。
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教育应引导学生正确面对挫折, 认识挫折的价值。
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挫折不一定导致挫折感。()
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( )包含三层含义,挫折情境,挫折认知,挫折反应。
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有关挫折的描述,以下看法正确的是:①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应;②遭受挫折后,人会变得非常颓废;③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因;④侵犯行为的发生总是以挫折为条件,这是确定无疑的()
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面对挫折,不同的人会有不同的态度,不同的态度又会导致不同的结果。下列对待挫折的态度正确的有:①正视现实和挫折,不回避,端正心态②认真分析和解剖挫折产生的原因③置之不 理,顺其自然④积极寻找战胜挫折的方法()
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