2、解决从“让学生学”到“学生主动学”,从学生角度而言最关键的是()
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阅读以下《滕王阁序》的备课案例(节选),按照要求答题。对这篇课文,我确定的教学目标是:(1)通读全文,疏通文意,掌握重点词语;(2)了解骈文的文体特点,领悟其音乐美;(3)体会作者复杂的感情,理解作者情感。教学重点和难点是:赏析名句--落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。在设计时,我考虑到学生独立赏析难度较大,给学生提示了景物描写赏析的角度:形、色、声、动。我的目的是通过这一课的学习让学生体会诗文的美,学生自己能够从不同角度揣摩、品味诗文的艺术性。对上述教学案例分析不合适的一项是()。
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从解决哲学基本问题的角度看,物质的惟一特性是()
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大学生可以通过以下哪些途径,在日常生活中逐渐养成从法律的角度思考、分析、解决法律问题的思维习惯()
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在教学中,鼓励学生从不同角度对问题进行分析,尝试用多种方法解决问题。这样做有助于培养学生的()。
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在教学过程中,要尽量从教师提出问题过渡到学生质疑和互动提问,这样有助于培养学生解决问题的能力。
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在教学过程中,要尽量从教师提出问题过渡到学生质疑和互动提问,这样有助于培养学生解决问题的能力。( )
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有位医学院的教授,在上课第一天对学生说:“当医生,最要紧的就是胆大心细!”教授让学生学着他的样子去做说明了什么()
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及时纠偏,______纠错,不仅体现一个社会的集体智慧,也是一个国家理性力量的表现。就像当初如能认识到人口问题的严重性,今天解决人口超负荷的难度就会低得多。因此,从及时纠错的现代理性角度看,适度容忍不同声音是相当必要的,多元价值的重要意义之一便是达到某种______,以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
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让学生们学拳击、太极以提高学生的自我防卫能力的国家是()
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某医院的太平间里存放了一位刚刚因心肌梗死而死亡的病人的尸体,该院心外科的医师刘某知道后,认为这是让实习学生了解心肌梗死死亡病人心脏病变的好机会。但无法联系到死者家属,若是等到第二天,可能尸体会被拉走火化,而且实习学生第二天将返校。因此,当天晚上,刘某召集学生参观了他所作的该死亡病人的尸体解剖,并在结束后,与学生一起将尸体擦洗干净,穿好衣服。从医学伦理学的角度评价,下列说法最合理的是()。
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及时纠偏,______ 纠错,不仅体现一个社会的集体智慧,也是一个国家理性力量的表现。就像当初如能认识到人口问题的严重性,今天解决人口超负荷的难度就会低得多。因此,从及时纠错的现代理性角度看,适度容忍不同声音是相当必要的,多元价值的重要意义之一便是达到某种 _______,以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:
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()是现代教育的重要组成部分,它的根本目标是让学生学做进步的现代人。
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合理需求的满足是肯定的,这样的教育才是享受教育。教育不是只让学生学国家课程,教育还应该允许并支持学生学他()。
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及时纠偏,________纠错,不仅体现一个社会的集体智慧,也是一个国家理性力量的表现。就像当初如能认识到人口问题的严重性,今天解决人口超负荷的难度就会低得多。因此,从及时纠错的现代理性的角度看,适度容忍不同声音是相当必要的,多元价值的重要意义之一便是达到某种________,以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。( )
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评课不仅从教师角度评价还要从学生角度评价。
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大学生可以通过( )途径,在日常生活中逐渐养成从法律的角度思考、分析、解决法律问题的思维习惯。
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大学生可以通过( )途径,在日常生活中逐渐养成从法律的角度思考、分析、解决法律问题的思维习惯。
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及时纠偏,____纠错,不仅体现一个社会的集体智慧,也是一个国家理性力量的表现。就像当初,如能认识到人口问题的严重性,今天解决人口超负荷的难度就会低得多。因此,从及时纠错的现代理性角度看,适度容忍不同声音是相当必要的,多元价值的重要意义之一便是达到某种 ,以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。
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从热力学角度分析,煤气中CO在上升过程中,当温度降低到()时可发生2CO=CO<sub>2</sub>+C反应。
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及时纠编,尽早纠错,不仅体现一个社会的集体智慧,也是一个国家理性力量的表现,就像当初如能认识到人口问题的严重性,今天解决人口超负荷的难度就会低很多。因此,从及时纠错的现代理性的角度看,适度容忍不同声音是相当必要的,多元价值的重要意义之一便是达到某种_______,以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。填入划横线部分最恰当的词语是()。
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案例:阅读下列教学片段,回答问题。教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度,指向学生的学习,规定了教和学的方向。在课堂教学中,“过程与方法”是区别于传统教学目标的重要方面,该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程,学会发现问题、分析问题、解决问题的方法。下面是陈老师在进行“从因特网获取信息”一节课的教学时,所指定的“过程与方
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某医院的太平间里存放了一位刚刚因心肌梗塞而死亡的病人的尸体,该院心外科的医师刘某知道后,认为这是让实习学生了解心肌梗塞死亡病人心脏病变的好机会。但无法联系到死者家属,若是等到第二天,可能尸体会被挝走火化,而且实习学生第二天将返校。因此,当天晚上,刘某召集学生参观了他所作的该死亡病人的尸体解剖,并在结束后,与学生一起将尸体擦洗干净,穿好衣服。从医学伦理学的角度评价,下列说法最合理的是()
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8、儿子四岁多时,有一次到楼下玩,回来后告诉我,他的玩具枪不见了,小朋友告诉他是松松拿走了,儿子想要回来,叫我往松松家打电话。从支持儿童自己解决问题角度出发,你会怎么说()
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11、教学目标设计要解决的是教什么和学什么的问题,就必须关注以下几个方面() A.教学的起点要求 B.教学的最终要求 C.从起点到终点的差距 D.使学生由起点到终点需要学习的内容
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