非语言性沟通不包括（）。

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• 沟通方式可以分为语言沟通（包括口头沟通和书面沟通）、非言语沟通以及网络沟通。

  A . 正确 B . 错误

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• 不属于非语言性沟通技巧的是（）

  A . 倾听 B . 提问 C . 表情 D . 距离 E . 眼神交流

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• 下列有关非语言性沟通的描述不正确的是（）

  A . A.是无声的交流 B . B.获取的信息较真实 C . C.是不使用语言的交流 D . D.是有意识或无意识进行的 E . E.包括体语、空间效应、反应时间等形式

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• 在医患交流活动中，医生语言沟通技巧不包括（）

  A . 医生在与病人交流时面带微笑 B . 用病人能懂的语言交流 C . 善于使用美好语言、保护性语言 D . 合理运用问题类型

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• 体语沟通是身体语言沟通的简称，它不包括（）

  A . A、姿势 B . B、谈话 C . C、人际距离 D . D、面部表情

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• 人与人的交往，运用非语言性沟通技巧约占()

  A . A．50% B . B．55% C . C．60% D . D．65% E . E．70%

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• 对非语言性沟通理解正确的是（）

  A . 都是无声的 B . 都是无意识的 C . 可以是有声的 D . 在交流中不起关键作用 E . 都是有意识的

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• 医患交流中非语言沟通不包括（）。

  A . 注意倾听 B . 身段表情 C . 人际距离 D . 面部表情 E . 目光接触

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• 非语言性沟通

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• 非语言沟通中辅助语言不包括（）。

  A . 音量、音调、音频 B . 语速 C . 话语的流畅性 D . 手势

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• 非口头语言沟通包括以下哪些方面（）

  A . 语音语调 B . 眼神交流 C . 身体接触 D . 脸部表情 E . 空间距离

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• 在交际过程中不使用（）进行信息传递的沟通方式即为非语言交际。

  A . 符号系统 B . 口头形式 C . 文字形式 D . 标识系统

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• 培养孤残儿童沟通能力包括沟通态度培养，是指孤残儿童要学习以清晰和准确的语言表达自己的思想、愿望和情感，还可以用手势、表情等非言语方式辅助表达。

  A . 正确 B . 错误

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• 非语言性沟通不包括（）

  A . 手势 B . 身体运动 C . 面部表情 D . 健康教育 E . 身体姿势

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• 对非语言性沟通理解正确的是（）。

  A . 都是无声的 B . 都是无意识的 C . 可以是有声的 D . 在交流中不起关键作用 E . 都是有意识的

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• 以下选项中不属于非口头语言沟通方式的是（）.

  A . 眼神交流 B . 面部表情 C . 身体接触 D . 电话沟通

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• 下列不属于非语言性沟通形式的是（）。

  A . 手势 B . 面部表情 C . 身体运动 D . 身体姿势 E . 健康宣教资料

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• 不属于非语言性沟通技巧的是（）。

  A . 倾听 B . 提问 C . 表情 D . 距离 E . 眼神交流

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• 非语言性沟通技巧包括：

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• 在交际过程中不使用___或___进行信息传递的沟通方式即为非语言交际。

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• 语言沟通的技巧不包括（)

  A．倾听 B．澄清 C．微笑 D．传递共鸣

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• 下列有关非语言性沟通的描述不正确的选项是（)。A．是无声的交流B．获取的信息较真实C．是不使用语言

  下列有关非语言性沟通的描述不正确的选项是()。 A．是无声的交流 B．获取的信息较真实 C．是不使用语言的交流 D．是有意识或无意识进行的 E．包括体语、空间效应、反应时间等形式

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• 医患沟通中的语言沟通不包括（）

  A．窗口服务中的医者的语言沟通艺术 B．医生们的语言运用艺术 C．患者家属与患者之间的语言沟通艺术 D．医技人员与病患者及其家属的语言沟通艺术

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• 2、以下不属于非语言性沟通的是

  A．环境安排 B．面部表情 C．类语言 D．目光接触

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