《送杜少府之任蜀州》表达了作者积极向上的精神

相似题目

• 下列诗句中，表达作者积极用世之志的是（）。

  A . 凭轩槛以遥望兮，向北风而开襟 B . 昔尼父之在陈兮，有“归欤”之叹音 C . 钟仪幽而楚奏兮，庄舄显而越吟 D . 惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食

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• 在教学《送杜少府之任蜀州》时，教师介绍了一些有关送别诗的知识，下列说法不正确的是（）。

  A . 送别诗一般是按时间、地点来描写景物，表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情 B . “寄情于景，情景交融”是送别诗的一大特点，如李白《赠汪伦》中的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”就是其典范示例 C . 送别诗中常用的意象有长亭、杨柳、夕阳、酒、秋等 D . 送别诗的内容有写夫妻之别、亲人之别、友人之别，也有写同僚之别，甚至写匆匆过客之别

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• 分析下列律诗的平仄，如有失粘、失对和拗救请指出（用O表示平仄不拘）。送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾

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• 学习唐诗《送杜少府之任蜀州》时，教师要求学生列出同为五言律诗的作品，以下学生的回答不正确的一项是（）。

  A . 王绩《野望》 B . 陈子昂《登幽州台歌》 C . 王湾《次北固山下》 D . 常建《题破山寺后禅院》

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• 《石灰吟》的作者是我国唐代的于谦。它表达了诗人不怕牺牲的精神。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学王勃的《送杜少府之任蜀州》时，教师讲到这是一首送别诗，并准备推荐其他送别诗，建议学生比较阅读。以下不适合推荐的是（）。

  A . 山回路转不见君，雪上空留马行处。 B . 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 C . 乡泪客中尽，孤帆天际看。 D . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

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• 《送李少府贬峡中、王少府贬长沙》描写长沙说 嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。 巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。 青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。 圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。 这首诗的作者是谁？

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• 穆旦的《冬》一诗，表达了作者（）。

  A . 在政治烟尘中长期蒙难的生命感受 B . 对历史灾难和现实矛盾的曲折批判 C . 一代知识分子渴盼正义归来的冀求 D . 对冬天的咒诅和对春天的向往 E . 对青春和爱情的热诚歌颂

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• “中书、尚书令在西汉为少府属官，在东汉亦属少府，虽典机要，而去公卿甚远。魏晋以来，浸以华重。唐遂为三省官长，居真宰相之任。”这段话意在指出（）

  A . A.汉代少府份属九卿，位尊权重 B . B.唐代中书令和尚书令是真宰相 C . C.中书令和尚书令地位逐渐提高 D . D.三省制经历了曲折的发展过程

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• 晏殊的《山亭柳》和《西北有高楼》中，都表达的是作者向外追寻的精神诉求。

  A . 正确 B . 错误

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• “无为在歧路，儿女共沾巾”（《送杜少府之任蜀川》）中，“共”是指（）

  A . 共同 B . 一起 C . 公共 D . 和他们一样

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• 《龟虽寿》表达了作者怎样的思想感情？

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• 《江城子・密州出猎》中作者运用了三个典故，其中表达了作者渴望得到统治阶级重用的典故是（）。

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• 王勃《送杜少府之任蜀川》中的颈联两句是：“海内存知己，（）。”

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• 杜甫 ___________ 一诗，表达了作者听到胜利喜讯后的感情的变化，从乐极流泪到欢快欲狂。这些都是出自作者深深的爱国之情，出自对人民生活的关心和同情。从中表达了作者博大的胸怀和高尚的精神境界。

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• 《送杜少府之任蜀州》作者是谁

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• 送杜少府之任蜀川中最著名的诗句是哪一句？

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• “海内存知己,天涯若比邻”出自王维的《送杜少府之任蜀州》。

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• ‍‍王勃的名篇《送杜少府之任蜀州》，虽写送别，但却豪情满怀，其中______________________________两句最能体现王勃的这种豪情。‍

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• 咏荆轲表达了作者怎样的思想感情？

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• "对下面诗歌复析有误的一项是（）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意。同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。天为在歧路,儿女共沾巾

  A．尾联系由前三层逼出一既是远别 ,又同为宦游,虽别而如比邻,则自当于别时不效儿女之态。以此作结,恰到好处 B．颈联的意思是只要海内有知音,则虽各处天涯,亦如同比邻一般。道出了古今上下几千年人们的共同心声 C．首联叙将别之时,气势宏伟,已寓伤别之意,为下文抒情英定基础 D．颔联意似悲而旷达之胸襟可见,以此慰勉友人

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• 对下面诗歌赏析有误的项是（）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾

  A．颔联意似悲而旷达之胸襟可见,以此慰勉友人 B．颈联的意思是只要海内有知音,则虽各处天涯,亦如同比邻一般。道出了古今上下几千年人们的共同心声 C．尾联系由前三层逼出——既是远别,又同为宦游,虽别而如比邻,则自当于别时不效儿女之态。以此作结,恰到好处 D．首联叙将别之时,气势宏伟,已寓伤别之意,为下文抒情奠定基础 此题为多项选择题。

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• 《嫦娥》《游子吟》《送杜少府之任蜀川》的作者都是（）的

  A．唐朝的 B．宋朝的 C．清朝的

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• 《村居》表达了作者对（）来临的喜悦和赞美

  A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季

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