当代大学生应树立哪几种生活意识（ ）

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• 《初中思想品德课程标准》（2014版）前言规定，为适应初中学生的成长需要，思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容，旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，逐步树立正确的（ ）。

  A . 时代感、实效性、思想性 B . 世界观、人生观、价值观 C . 思想性、时政性、目的性 D . 世界观、人生观、职业观

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• 当代大学生应当树立的就业观包括哪些？（）

  A、就业主体意识 B、职业规划意识 C、能力本位意识 D、竞争意识

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• 《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》前言规定，为适应初中学生的成长需要，思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容，旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，逐步树立正确的（　　）。

  A . 世界观、人生观、价值观 B . 时代感、实效性、思想性 C . 实效性、目的性、针对性 D . 思想性、时政性、实效性

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• 面对经济全球化，当代大学生的爱国主义思想应树立这样的观念：（）

  A . 人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 B . 科学没有国界，但科学家有祖国 C . 经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严 D . 经济全球化更要高举民族主义和大国沙文主义的旗帜

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• 学生要提高自我防卫意识，请指出以下哪几种是危险行为（）

  A . 观看淫秽录像、抄阅黄色书刊 B . 随意和网友会面 C . 与陌生人单独相处 D . 谢绝陌生人的好意

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• 当代大学生应树立积极进取的人生态度。积极进取的人生态度对人生的重要作用有（   ）。

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• 当代大学生应树立的崭新形象包括 (       )。

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• 当代大学生应树立积极进取的人生态度。积极进取的人生态度对人生的重要作用有（ ）。

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• 《义务教育思想品德课程标准（2011年版)》前言规定，为适应初中学生的成长需要，思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容，旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。（)

  是 否

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• 2、结合当代生活，谈谈应该树立怎样的生活观和审美观？

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