德意志吞并奥地利是在（）。
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16―18世纪，德意志、奥地利的一些财政及行政改革家和学者，由于彼此观点接近而形成（）
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德意志四个阵营唯一一次出现打破迹象是在（）。
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合理行动理论的基本假设是在人们意志控制下行为改变的最直接因素是（）
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教师的职业道德意志是在职业道德认识、（）的基础上产生并发展起来的，是职业道德信念的体现。
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德意志吞并奥地利是在（）。
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德意志神圣罗马帝国灭亡是在（）。
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随意注意，是指有预定目的、需要一定意志努力的注意：不随意注意是事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意；随意后注意是在随意注意之后发生的，既有一定的目的任务，又不需要意志努力的注意。 根据上述定义，下列属于随意后注意的是（ ）
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德意志民族的神圣罗马帝国灭亡是在（）。
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南斯拉夫遭德意入侵是在哪一年？
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康德提出实践理性的三共设：意志自由，灵魂不死，上帝存在，是在公开宣扬封建迷信。
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德国吞并奥地利的《关于奥地利和德国重新统一法》签署于（）
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依法治国理念的基本含义是在党的领导下，依照宪法和法律规定，而不是个人的意志管理国家和社会事务。
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二战爆发后，希特勒企图统一欧洲，称霸世界的军事行动主要是（）①吞并奥地利②吞并捷克斯洛伐克③入侵丹麦和挪威④征服卢森堡、荷兰、比利时和法
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保罗·肯尼迪在《大国崛起》指出：“张伯伦（1937年任英国首相）的“贡献”是，愿意考虑欧洲本身的领土变更，以加速对德让步的步伐。”张伯伦执政时期英国对德国的“贡献”有（） ①德国出兵莱茵非军事区，没有反击 ②德国吞并奥地利，平静接受 ③慕尼黑阴谋，出卖他国利益 ④对德宣而不战，错失良机
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与其他国家相比较为特殊，（）的工会是在技术工人和半技术工人内部内部发展起来的，工会的目的是以其意志来规范所从事的职业。
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奥地利精神分析学家弗洛伊德提出的人类性心理的发展其中的性器期是在多久？（ ）。
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学者布瑞登认为,德国是在哪三种力量的互相作用下逐渐从中世纪转变为近代的德意志国家的?()
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德国于1937年3月吞并了奥地利。()
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德意志神圣罗马帝国灭亡是在：（）。
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德意志第二帝国是在凡尔赛宫宣布成立的。（）
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意志行动既表现在克服（ ）方面，也表现在克服（ ）方面，这些困难是在为完成特定任务时产生的。
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56、实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确 （） 和良好劳动品质。
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（）是评价一个人意志坚强与否的标准，它是在意志行动过程中形成的
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16—18世纪，德意志、奥地利的一些财政及行政改革家和学者，由于彼此观点接近而形成（）
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