郑和下西洋的事例体现了中华民族的（）
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从文化角度看，郑和下西洋早已不仅仅是一个历史事件，更是一种文化象征、一种独特的文化符号。郑和“热爱祖国、睦邻友好、科学航海”的精神得到了世界各国人民的赞赏”。“热爱祖国、睦邻友好、科学航海”的精神体现了（）
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19. 张骞出使西域、玄奘西行、郑和下西洋都带回了其他国家和民族的优秀文化，并为中华文化所吸收和借鉴。这突出体现了中华文化的（ ）。
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明朝大太监郑和下西洋是利用了（）
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郑和下西洋是利用了（）完成航行任务的。
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民族团结和祖国统一是我国各族人民的共同愿望。下列事件能够体现这一愿望的是（） ①郑和下西洋 ②郑成功收复台湾 ③设置驻藏大臣 ④平定大小和卓叛乱。
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郑和下西洋和哥伦布远航产生了不同影响，其中最实质的是：（）
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19. 张骞出使西域、玄奘西行、郑和下西洋都带回了其他国家和民族的优秀文化，这些优秀文化为中华文化所吸收和借鉴。这表明中华文化具有（）。
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郑和下西洋对人类文明作出的贡献是（）①传播了中华文明②促进了经济文化交流和经贸往来③为世界文明的发展作出了贡献④开创了大众传媒的新形式
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少数民族与汉族的逐渐融合是促进历史发展的动力之一。以下史实能说明这一观点的有（）①北魏孝文帝学习汉族文化，加快北方民族的融合②唐太宗完善了科举制，为社会发展选拔更多人才③契丹政权吸收中原先进农耕文明，减轻人民负担④郑和下西洋，加强了与海外各国经济文化的交流
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2012年是郑和首次下西洋607周年。607年前，郑和七次率队浩浩荡荡驶入大海，历时28年，开创了中国历史上最大规模的传播中华文化的先河。郑和下西洋，不仅将中国的丝织品、瓷器、茶叶等传送到了西非国家，也从这些国家带回了他们民族的一些商品。郑和下西洋属于文化传播的何种主要途径（）
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当今世界是开放的世界，党员干部都应该具有开放的意识和放眼世界的胸怀。我国历史上有很多主动走向世界、加强国际交往的事例，比如（） ①丝绸之路的开辟 ②玄奘印度取经 ③鉴真东渡 ④郑和下西洋
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郑和下西洋时，我国已经有了航海大船，但还没有使用罗盘等航海仪器。
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15世纪世界历史进入新航路开辟和地理大发现的时代。而在1405—1433年，中国就进行了世界航海史上的壮举——郑和下西洋。与新航路相比，郑和下西洋主要目的是（ ）。
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王老师在讲授“郑和下西洋”这一子目内容时，为了方便学生对郑和船队的行进路线、到达的地点有直观了解．特地准备了“郑和下西洋路线示意图”和电视剧《郑和下西洋》中的相关片段。王老师的做法符合中学历史教学原则中的（）
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郑和下西洋是利用了（）
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郑和七次下西洋最终也完成了自己的童年梦想。这个梦想可能是（）。
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“亲仁善邻”、“讲信修睦”等，充分表现了中华民族在处理与其他民族关系问题上的宽宏胸襟。联欧亚，开辟丝绸之路；通亚非，郑和七下西洋；历万难，玄奘印度取经；为传经，鉴真东渡扶桑。这些典型事例，表明中华民族（）
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郑和下西洋，最远到达了哪里？（）
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福建 、 、 为郑和下西洋准备了坚实的技术支撑。
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郑和下西洋带来了明代海洋贸易的快速发展。
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郑和下西洋为中国航海活动开辟了全新的路线。
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郑和下西洋吸收了()的航海技术。
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中华帝国最远的一次远征是郑和下西洋。
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“亲仁善邻”、“讲信修睦”等，充分表现了中华民族在处理与其他民族关系问题上的宽宏胸襟。联欧亚，开辟丝绸之路；通亚非，郑和七下西洋；历万难，玄奘印度取经；为传经，鉴真东渡扶桑……这些典型事例，表明中华民族（ ）。
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