从小说中的描述来看,惜春的特长是( )。
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布鲁纳的认知发现说中的学习第三个阶段是()
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()制作“春灯谜”一节中,早期抄本都是只记到惜春的谜为止,现今所见的本子哪两人的谜都是后人继补的?
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惜春的判词:“勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。”惜春在最后的归宿是?
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从小组工作与学校其他工作的关系来看,团体辅导方法的注意事项包括()。
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曹雪芹给小说人物命名是匠心独运的,许多的人名谐音组成一个个的谜团。下列人物名:贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春的谐音双关语是()。
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《红楼梦》中的贾府“四春”是指元春、迎春、探春、惜春。
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贾府姐妹中,迎春的父亲是(),探春的父亲是(),惜春的父亲是()。
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公羊三世说中的“三世”包括下列哪几项?()
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布洛距离说中的“距离”,其真实的意义是()。
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"第三利润源"说中,"第三个利润源"的挖掘对象是生产力中的()的潜力。
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《红楼梦》中探春的丫鬟是_____,惜春的丫鬟是_____。
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“大小姐晋封为凤藻宫尚书,加封贤德妃。”是描写贾惜春的章节。
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从小说中的描来看,探春的特长是( )。
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从小说中的描述来看,探春的特长是( )。
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从小说中的描述来看,迎春的特长是( )。
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“势败休云贵,家亡莫论亲。偶因济村妇,巧得遇恩人。”这是《红楼梦》里惜春的判词。
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“四体二用”说中的“二用”包括()
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元春赏赐众人节礼,宝玉同黛玉的 一样,都有红麝香珠二串;宝钗的同迎春、惜春的一样。()
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