要善于运用（）的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果。
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争取工作要约的努力要在三个细节上下功夫，包括（）。
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做好读者工作要善于运用各种服务方式和方法，有（）地为不同的读者服务。
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社会工作者小吴刚到残疾人服务机构时，督导刘老师就告诉他，在开展社区康复工作时，要努力针对附近伤、病、残者的康复需求和资源状况，争取就近就地进行服务，大力开展家庭康复活动，服务于社区的所有服务对象。这一工作方法遵循了社区康复工作的（）。
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老刘烟瘾非常大，年轻的时候每天几包烟，最后年纪大了，引发了疾病，最后导致住院了，医生建议老刘要控制吸烟，最好能戒烟，最后在家人的建议下，向社会工作者求助。社会工作者引导他思考吸烟坏处和对家人带来的影响，然后寻找不同方法去转移吸烟的念头。社会工作者是运用()理论。
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灾害信息员在灾害评估过程中要善于钻研，努力掌握相关知识和技能，精益求精，科学使用各类数据和方法，使灾害信息管理工作日趋精细化、规范化、科学化。
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要提高领导干部运用法治思维和法治能力来解决问题，应该从哪几个方面努力（）。
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思想教育要善于运用哪些方法（）
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当事人在经历了震惊、冲击之后，努力想恢复心理上的平衡，设法控制焦虑和情绪紊乱，恢复受到损害的认知功能，运用心理防卫机制或争取亲友帮助。以上情况是个体经历压力到解决问题中的（）
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习近平总书记多次强调：“要善于运用（）的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。”
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作为班主任要鼓励学生凡事都要努力争先。因此在比赛中若自身努力后也没争到名次，故意找对手茬或闹一闹，得到名次也是可取的。
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要善于运用底线思维方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权，该思维方法蕴含的哲学智慧有（）
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社会工作者冯立在准备开展社区康复工作时候，努力针对附近伤、病、残者的康复需求和资源半部，争取就近就地进行服务，大力开展家庭康复服务于社区的所有服务对象。这一工作方法遵循了社区康复工作的（）。
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对人民内部矛盾，要善于运用（）方法进行处理。
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运用立体思维进行创新，关键是要善于突破（）的框框限制，有意识地从上下左右、四面八方各个方向去考虑问题，也就是要“立起来思考”。从垂直、侧向等多方向拓展思维空间，让思维的视野更加开放。
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近平书记多次强调，要善于运用（）的方法，凡是从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患，遇事不慌，牢牢把握主动权。
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在一个班级中，忽然来了一位从地震中幸存的学生。这位学生身心受到了严重的创伤，为此张老师交代同学要善待他、帮助他以及爱护他，张老师同时也把很多精力都放在了他身上，对他呵护备至。最后，通过大家的不懈努力，这位在地震中受到伤害的学生日益开朗起来。这则材料中张老师运用了哪些教学方法?（ ）[多选题]
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“凡事预则立，不预则废。”说明要善于做计划。（ ）
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对于评价反思题考生要从活动准备、活动目标、活动方法、活动流程等方面进行反思，体现新颖性，适宜性，并谦虚谨慎的表明今后的努力方向。
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凡事作准备是建立信心的方法之一。
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我们常说，教师在实践中要善于“看”儿童，不断从“看”到“看见"，那么“看”的方法有哪些（)
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运用谈话法应注意的问题:①要求学生必须具备一定的知识基础和经验;②要充分准备;③要系统有序;④要难易适中;⑤要善于引导。()
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我们要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备,不断增强斗争意识、丰富争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平,从最坏处着眼，做最充分的准备，朝好的方向努力，争取最好的结果。（）此题为判断题(对，错)。
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进行纠偏时要努力争取多数人的支持（）
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要善于运用底线思维方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。”该思维方法蕴含哲学智慧有（）①创造条件促使矛盾斗争性向同一性转化②凡事从坏处准备必然能收获最好的结果③发挥主观能动性，提高对事物变化发展的预见性④把握事物质变的节点，防止不利质变的发生
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