我国“普九”之后普及高中阶段教育一个最重要的选择就是大力发展（）。

（）的义务教育普及巩固率，防止辍学是下一阶段义务教育当中的一个重要环节。

A . A.小学阶段 B . B.初中阶段 C . C.高中阶段 D . D.所有阶段

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《国防教育法》作为我国法律体系的重要组成部分，并非因一日之功而造就。它的出现可以说是我国为普及全民国防教育而对另外两部法律综合之后的升华。那么，《国防教育法》是以我国哪两部法律为基础制定的？（）

A . 《国防法》和《教育法》 B . 《国防法》和《兵役法》 C . 《国防法》和〈军事管理条理〉 D . 《兵役法》和《教育法》

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大国工匠，离不开（）的培养。随着教育部等4部门联合印发《高中阶段教育普及攻坚计划（2017―2020年）》，占据高中教育半壁江山的中等职业教育未来发展将面临新的考验。

A . 学术型人才 B . 研究型人才 C . 通用型人才 D . 技能型人才

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十七届三中全会《决定》提出，要加快普及农村高中阶段教育，重点加快发展（）并逐步实行免费。

A . 农村高等职业教育 B . 农村中等职业教育 C . 农村初级职业教育

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目前，我国基础教育发展存在哪些问题（）。 ①基础教育投入不足，资源不均衡 ②评价体系不能适应基础教育改革的需要 ③学前教育普及率比较低 ④弱势群体教育仍待继续改善 ⑤高中教育同质化现象比较严重

A . ①②③ B . ①②④⑤ C . ③④⑤ D . ①②③④⑤

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《教育规划纲要》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到（）

A . 70% B . 80% C . 90%

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日本高中基本上已经达到了普及程度，入学率接近98%，它属于义务教育阶段。

A . 正确 B . 错误

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自GuilforD.提出以发散性思考来测量创造力之后，许多工具被设计与发展出来，其中最普及的就是（）创造性思考测验。

A . 伍德曼 B . 刘易斯 C . 霍兰德 D . 托伦斯

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中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，到2020年，全面普及高中阶段教育，毛入学率达到（）以上。

A . 97% B . 95% C . 100% D . 98%

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《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是：基本普及学前教育、巩固进步九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、（）、全面进步高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。

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我国幼儿教育的发展趋势之一就是要基本普及学前教育，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》的精神，到（），我国要普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。

A . 2010年 B . 2015年 C . 2020年 D . 2025年

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到（）。

A . 60％ B . 70％ C . 80％ D . 90％

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2012年）》要求，2020年我国基本普及学前教育；高中阶段教育毛入学率达到90%；高等教育毛入学率达到40%，新增劳动力平均受教育年限提高到13.5年。这是（）①发展中国特色社会主义文化的内在要求②我们发展先进文化的目标③保障人民群众的基本文化权益的具体体现④发展中国特色社会主义文化的中心环节

A . A.①② B . B.③④ C . C.①③ D . D.②④

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在普通中小学中．班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的功、法，而在高中阶段，前两种方法较普及。

A . 正确 B . 错误

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在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法较普及。

A . 正确 B . 错误

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到（）。

A . 60% B . 70% C . 80% D . 90%

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省委七届四次全会提出，要力争在（）前基本普及农村高中阶段教育。