凡是干扰人们休息、学习和工作的声音(即不需要的声音),统称为噪声。表示声音强弱的单位为分贝。噪声的分贝越大对人体的危害就越()。
相似题目
-
凡是直接供人们在其中生产、生活、工作、学习或从事文化、体育、社会等其他活动的房屋统称为建筑物。
-
环境噪声,是指在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的干扰周围生活环境的声音。()
-
声音的掩蔽是指一个声音由于同时起作用的其他声音干扰而使听觉阈限下降。
-
评论与理论最大的区别就是时效性。理论可以在尘埃落定后再做总结性梳理,而评论则必须有快速反应的能力,需要在文艺作品发表或上演后立即开始。一些专业评论工作者不善于、甚至不屑于评论当下最热门的文艺作品或文艺现象,认为这种评论肤浅,会降低自己的身份。当新的文学艺术作品不断出现在人们视野中时,而专业的文艺评论却未能及时跟进。不能在第一时间发出声音,不能做出审美评价。而这种评价往往正是人们最希望获知的。于是。媒体的新闻评论成了惟一的声音;于是,媒体评论取代了专业的文艺评论…… 这段文字意在说明( )。
-
凡是使人烦燥的、()、不需要的声音叫噪音。
-
在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的干扰周围生活环境的声音称为()。
-
某小区,最近有业主向物业投诉:每天夜晚入睡的时候,他在家总能听到"嗒、嗒、嗒……"的敲击声,非常影响他的休息,让物业企业给予解决。该物业服务企业的工作人员小王先到投诉业主的家里了解情况,实地观察现场的声音来源。虽然基本判明了声音的来源,但没有贸然地上业主家中去拜访,而是向相邻业主送达信件。信中非常委婉地表达了事件的情况,友善的提醒业主及其家人,合理安排夜间活动和工作。信件传达的第二天这种声音就消失了。问题
-
凡是人们不愿意听的各种声音都是()。
-
凡是干扰人们休息、学习和工作的声音,即不需要的声音,统称为(),此外振幅和频率杂乱、断续或统计无规律的声振动()。
-
课间休息的时候,你和其他小朋友在花坛边玩,突然听到小狗叫的声音,你们发现小狗受伤了,这个时候应该怎么做?()
-
噪声的定义:有些声音是人们不需要的,称为()。噪声可能是()和()杂乱无序的声音,也可能是节奏和谐的音乐。噪声产生机理可分为:()、()、()
-
从环境保护的角度来看,凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。()
-
从生活的角度看,噪声是指那些人们不需要的、令人厌恶的或对人类生活和工作有防碍的声音对吗?()
-
凡是人们不需要的声音并起干扰作用,()的,称为噪声。
-
评论与理论最大的区别就是时效性。理论可以在尘埃落定后再做总结性梳理,而评论则必须有快速反应的能力,需要在文艺作品发表或上演后立即开始。一些专业评论工作者不善于、甚至不屑于评论当下最热门的文艺作品或文艺现象,认为这种评论肤浅,会降低自己的身份。当新的文学艺术作品不断出现在人们视野中时,而专业的文艺评论却未能及时跟进,不能在第一时间发出声音,不能做出审美评价。而这种评价往往正是人们最希望获知的。于是,媒体的新闻评论成了惟一的声音;于是,媒体评论取代了专业的文艺评论……这段文字意在说明( )。
-
凡是见过斑姬啄木叫的人都会有过这样的感受,当你在林中拍摄那些美丽小精灵的时候,耳边常常会听到轻微的()树枝的声响,那声音就有点想有人在发送福尔摩斯点吗,然而想找到它可不容易,因为他实在太小了,所以需要你在树下努力()声音传来的方位,仔细搜索每一根枝条,认真观察每一个细微的动静。
-
以下说法正确的是() (1) 停连指朗读语流中声音的中断和延续。 (2) 语言中的停连不单是人们生理上换气的需要,也是显示文章语意、表达感情的需要。 (3) 无论停或连,都要顺应思想感情发展变化的要求,而不是任意地停顿或连续。
-
一个声音由于同时起作用的其他声音干扰使听觉阈限升高的现象叫()
-
串音是由其它通话回路干扰过来的声音,分串音和不可懂串音
-
人们在听交响乐演奏时能区分小提琴和二胡发出的声音是依据声音的()
-
9、一个声音的听阈因另一个声音的干扰而提高的现象称为掩蔽。
-
根据下列材料,回答下列各题。 某小区,最近有业主向物业投诉:每天夜晚入睡的时候,他在家总能听到“嗒、嗒、嗒……”的敲击声,非常影响他的休息,让物业企业给予解决。该物业服务企业的工作人员小王先到投诉业主的家里了解情况,实地观察现场的声音来源。虽然基本判明了声音的来源,但没有贸然地上业主家中去拜访,而是向相邻业主送达信件。信中非常委婉地表达了事件的情况,友善的提醒业主及其家人,合理安排夜间活动和工作。信件传达的第二天这种声音就消失了。 问题 简述公共关系的含义。说明公共关系的基本构成要素。
-
某位物理教师开发了一套电学物理现象体验系统,让学习者通过声音和压力(按下按钮所使用的力)体验电流的强度:当电流变大时,声音变得刺耳,并需要用更大的力才能按下按钮;电流变小时则相反。这一设计属于