化妆是对他人的尊重，也可以提升自己的自信。
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如果能够自信、理性和建设性的表明自己的对于问题的意见，能够帮助他人认识自己的要求存在的问题，同时也减轻了自身的压力。
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公务员在日常交往中适当化妆可以显示自己的自爱、自尊和自信。
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注重仪表是尊重他人的需要，同时也是对自我的尊重。
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微笑是对他人的尊重，可以缩短人与人之间的距离，化解令人尴尬的僵局，沟通彼此（）的渠道。
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女士上班或出席各种正式场合，宜适当化妆，因为这也是对别人的尊重。
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谦虚谨慎，尊重他人对自己来说也是一种（）和境界。
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给予学生课程的自主权是对学生个性的尊重，学生可以根据自己的兴趣、需要、爱好和课程提供的选择的可能性来进行选择。
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一般来说,人们随着知识,能力的提高和增强,会自己作出肯定的回答和评价,也希望别人认可并得到他人,集体和社会的尊重与爱护,这就产生了自尊心理.在这里,自我承认往往比社会承认更重要.
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可帮助人们掌握自我、自知、自信、自尊/自重、动力、尊重他人的著作（）
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看到同事的口红等化妆品很适合自己的服饰，就可以借用他人的化妆用品来使用，大家互用可以节省成本。
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规范典雅的坐姿能向旅客传递自信练达、积极热情、尊重他人的信息和良好的职业风范( )
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化妆是利用一些技巧和物品掩饰缺点，强调优点，从而使自己更加美丽，更加自信。“抑短扬长”。
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如果办公室两人关系密切，则可以无所顾忌地议论他人的妆容，也可以在紧急时候借用化妆品
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对他人的化妆可以适度评头论足，这样可以使自己的妆容水平提高。
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尊重就是即使在你占理的时候，也不能因为自己是对的，就理直气壮，咄咄逼人。
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时刻按照道路交通安全相关法律法规行驶,不仅是对自己生命负责,也是对他人生命的尊重。
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公民权利意识的提升，对于其权利的真正实现具有重要意义。权利意识不仅包括对自我权利的认识，也包括对他人权利的认同和尊重。尊重他人权利的原因在于（ ）。
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自信是正确认识自己之后,愉快地接纳自己。这个是对的还是错的
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休斯顿和布尔 1994 年做过一个实验，让化妆师为一个实验助手整容，使得实验助手的脸上看起来很丑陋。在格拉斯哥客运地铁线上，当这位助手以丑陋的面貌出现时，不管是男性还是女性，都不愿意坐在她旁边。研究者还发现，就像成人喜欢有吸引力的成人一样，小孩之间的喜爱也受到外表吸引力的影响。通过考察婴儿注视他人的时间，研究者发现，即便是婴儿也偏爱漂亮的面孔。这个实验说明了大学生要提升自己的人际吸引力，首先要做到：（ ）
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选择理论课教学内容，展开教学设计，并写出简要的教学思路。 可选内容（不限于此）： 信息及信息技术（小学） 信息及其特征（初中） 网络文明小公民（小学） 计算机病毒（初中） 初识人工智能（小学） 二进制（初中） 教学思路描述要求： 说明教学主题及面向学段（具体到年级） 说明教学中准备采用的策略或方法 说明为什么要采用相应的策略或方法 提醒：可以自己设计，也可以在他人已有设计基础上修改，改造版本需要说明原设计者，尊重他人劳动成果
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和谐的亲子关系,孩子有权利满足他们的需求,父母也有权力满足自己的需求,不必为了爱孩子而完全牺牲自己,同时,让孩子也学会了尊重父母,体谅他人（）
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属于较高层次的需求,如成就、名声、地位和晋升机会等。尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉,也包括他人对自己的认可与尊重
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8、尊重民俗也是一种文化自觉与文化自信。
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最美孝心少年李瑶，四岁失去右手，她的内心在遭遇不幸之后变得更加坚强。她用自己的乐观进取，坚韧品格赢得了大家的尊重。李瑶的事迹说明了①自强的人能不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己②自强就一定能成功③自强可以让我们更自信④自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持（）
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- 以下属于《水土保持综合治理技术规范》（GB/T16453—2008）所包括的是（）。
- 社会责任感是推动社会发展的精神动力。
- 两种或两种以上的晶体，按一定结晶要素形成的规则连生晶体叫（）。
- 下列四个选项中说法正确的是（）。
- 患者男，54岁，因“渐进性肢体无力8个月”来诊。8个月前逐渐出现左侧手指活动不灵活，左上肢乏力，手部肌肉萎缩，并发展至右上肢，近3个月来出现双下肢无力。既往体健，家族中无类似病史。神经系统查体：舌肌轻度萎缩，脑神经检查未见异常；双上肢肌力Ⅲ级，双下肢肌力Ⅳ级，肌张力减退，腱反射减弱，双侧病理反射未引出，全身深、浅感觉正常。行肌电图检查时，可选择的肌肉包括（）
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- 所有项目分包经济签证实行月清月结制度，原则每月清理一次（）