Tom and Jerry 的口语表达可以处理为:
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教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。
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Tom was sitting just()Jack and Jerry.
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口语交流中,有的意思虽然表达清楚了,但还感觉意犹未尽,可以用态势语言加以补充,以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。
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语调是指讲话时句子里语音高低升降的配置,表现为说话的腔调。在口语表达中,语句都有一定的语调。不同的语调可以表达不同的情感。例如:()可以表达兴奋、激动、惊叹、疑问等感情状态。
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()为言语的初步发展期,包括词汇的发展、句式的掌握和口语的表达能力等阶段。
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什么是口语?简述口语表达的特点。
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演讲与口语表达能力是密不可分的,从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力,可以说“演讲是口才中的口才”。
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幼儿期口语表达能力的发展表现为( )。
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品牌中可以识别但不能用口语发音表达的部分称为()。
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幼儿期口语表达能力的发展表现为()。
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(), Tom? I fell off my bike and hurt me legs
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Having lost his job and his family, Jerry felt himself()by anger and sadness.
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(题共用备选答案){Page}A.口语理解正常,口语表达障碍B.神经系统器质性疾病引起的发音不清,但用词正确C.没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写D.发音正常,口语理解障碍E.没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失失读表现为
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Jerry was always positive and always said positive things about life.
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Billy and Tom and Sandy must be ______.
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儿童口语表达能力发展的重要标志,同时也是儿童的言语从外部言语转变为内部言语的前提条件的是()
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Tom and Bob passed () without noticing me.A.on
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Both Tom and his father whistle and his hat is on Tom's head again.
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2017年5月大学英语四级口语考试的小组讨论中考到了如何反击贫困,想必广大考生对这个话题并不陌生吧,先可以静下心来,理清思绪,组织好话语。以下为广大考生准备了关于反击贫困会经常用到的表达。
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在导游讲解中运用------的手法可以增强口语表达效果,激发游客的兴趣()
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()岁为言语的初步发展期,包括词汇的发展、句式的掌握和口语的表达能力等阶段。
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在临场即兴发挥的口语表达过程中,()可以帮助我们扩展思路。
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- Not only Tom but also Alice and Mary()busy.