15. 在产品生产的机械化程度相差不多的情况下，可采用生产工人工时比例法分配制造费用。（ ）

相似题目

• 作为一名教师，无论你意识到没有，自己都是半个演员。有人角色感强一些，有人弱一些；有人表演能力强一些，有人弱一些。在知识、见识都差不多的情况下，教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了。 这段话主要支持了这样一个观点，即：

  A . 教师应把课堂作为舞台，自己当成演员 B . 教师的表演意识和能力影响着教学效果 C . 表演能力强的教师往往有好的教学效果 D . 知识、见识、表演等都是教师的必修课

  查看最佳答案

• 在小批或单件生产的企业或车间中，如果各个月份间的间接计入费用的水平相差不多，月末未完工产品的批数比较多，可采用（）。

  查看最佳答案

• 如果某种产品的月末在产品数量较大，各月在产品数量变化也较大，产品成本中各项费用的比重相差不多，生产费用在完工产品与月末在产品之间分配，应采用的方法是（）。

  A . A·不计在产品成本法 B . B·约当产量比例法 C . C·在产品按完工产品计算法 D . D·定额比例法

  查看最佳答案

• 作业成本计算法适用于生产经营的作业环节不多，各种产品需要技术服务的程度相差不大的情况。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 各工序在产品数量和单位产品在各工序的加工量都相差不多的情况下，全部在产品完工程度均可按（）平均计算。

  A . 30% B . 40% C . 50% D . 60%

  查看最佳答案

• 简化分批法在各月间接费用水平相差悬殊的情况下可以采用，在月末未完工产品的批数不多的情况下也可以采用，不会影响计算的正确性。（）

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 某公司目前生产的主要产品基本定型且大批量生产，成本大幅下降，销售量大幅上升，消费者对其产品有相当的认可程度，企业利润增长较快。同时市场上生产同类产品的企业较多，市场竞争激烈。在这种状况下，该公司可采取的竞争策略有（）。

  A . 提高产品质量 B . 开拓新市场 C . 提高产品价格 D . 增强销售渠道功效 E . 收缩策略

  查看最佳答案

• 在辅助生产内部相互提供劳务不多的情况下，辅助生产费用的分配可以采用较为简便的方法是

  A . 顺序分配法 B . 交互分配法 C . 直接分配法 D . 计划成本分配法

  查看最佳答案

• 如果弯管的曲率不够，但又相差不多，可采取在管材外侧用水冷却，使内侧金属收缩的办法增大曲率，对不对？

  查看最佳答案

• 在简化分批法下如果各月间接费用水平相差悬殊的情况下不宜采用，月末未完工产品批次不多的情况下也不宜采用，否则，影响计算的正确性。（）

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 如果各月末在产品数量比较稳定、相差不多，在完工产品和在产品之间分配生产费用时，应当采用的方法是（）。

  A . 不计算在产品成本 B . 在产品成本按年初数固定计算 C . 按约当产量比例计算 D . 定额比例法

  查看最佳答案

• 在机械化程度比较低、手工劳动比重大的情况下划分企业规模，主要的划分标志是（）

  A . 产品产量 B . 经济效益 C . 劳动者人数 D . 劳动生产率

  查看最佳答案

• 企业月末在产品数量较大，各月末在产品数量变化也较大，产品成本中原材料费用和工资、福利费等加工费用的比重相差不多，则完工产品与月末在产品的生产费用分配方法应采用（）。

  A . 在产品成本按定额成本计价法 B . 在产品成本按其所耗原材料费用计价法 C . 定额比例法 D . 约当产量法

  查看最佳答案

• 隔离开关550KV产品均采用分相操作，而通常情况下245KV产品采用三相机械联动操作。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 简化分批法在各月间接费用水平相差悬殊的情况下可以采用，月末未完工产品的批数不多的情况下也可以采用，不会影响计算的正确性。（）

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 在小批或单件生产的企业或车间中，如果各个月份间的间接计入费用的水平相差不多，月末未完工产品的批数比较多，可采用简化的分批法。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 某企业生产的产品需要经过若干加工工序才能形成产成品，且月末在产品数量变动较大，产品成本中原材料费用和工资、福利费等加工费用的比重相差不多。该企业在完工产品和在产品之间分配生产费用时，宜采用（）

  A . 不计算在产品成本的方法 B . 定额比例法 C . 在产品成本按其所耗用的原材料费用计算的方法 D . 约当产量法

  查看最佳答案

• 作为一名教师，无论你意识到没有，自己都是半个演员，有人角色感强些，有人弱一些；有人表演能力强一些，有人弱一些。在知识、见识都差不多的情况下，教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了。 这段话主要支持了这样一个观点，即：

  A.教师的表演意识和能力影响着教学效果 B.教师应把课堂作为舞台，自己当成演员 C.表演能力强的教师往往有好的教学效果 D.知识、见识、表演等都是教师的必修课

  查看最佳答案

• 某企业只生产一种产品，其单价为20元，单位变动成本为12元，固定成本总额为2000元，销售量为1000件。企业欲实现10000元的销售利润，在其它条件不变的情况下，企业可采取的措施有（）

  A．单价提高20% B．单位变动成本下降30% C．销售量提高50% D．固定成本下降50% E．输入答案

  查看最佳答案

• 月末在产品数量较大且各月末在产品数量变化较大，产品中各成本项目费用的比重相差不多的产品，其在产品成本计算应采用()。

  A．定额成本法 B．定额比例法 C．约当产量法 D．固定成本法

  查看最佳答案

• 在产品机械化程度相差悬殊的企业,应采用生产工人工时比例法分配制造费用（）

  是 否

  查看最佳答案

• 在产品生产的机械化程度较高的车间,宜采用机器工时比例分配法分配制造费用（）

  是 否

  查看最佳答案

• 简化分批法在各月间接费用水平相差悬殊的情况下可以采用，在月末未完工产品的批数不多的情况下也可以采用，不会影响计算的正确性（）

  A．正确 B．错误 此题为判断题(对，错)。

  查看最佳答案

• 某企业只生产一种产品，其单价为20元，单位变动成本为12元，固定成本总额为2000元，销售量为1000件。如果企业欲实现其销售利润1000元，在其它条件不变的情况下，企业可采取的措施有（）

  A．单价提高20% B．单位变动成本下降30% C．销售量提高50% D．固定成本下降50%

  查看最佳答案