古今中外凡是有所成就的人，无不有着明确而坚定的目标。
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从戏曲发展史上看，凡是有成就的演员，都在塑造人物的过程中，对原有的（）有所突破和创新。
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有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期。老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板。这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”后来，以为化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为化学实验需要的正是一丝不苟，改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托。瓦拉赫。 这个故事主要告诉我们：
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某同学有坚定的意志，做事主动热情，目标明确。该同学的性格为（）。
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与一级目标人群有着密切关系，有共同的、直接利益关系的人是（）
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生涯有所成就的人往往都有（）
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与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的人是（）
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既然人是社会性的动物，做任何事情都无法脱离人际环境，那么，在单位时间内，谁能够以最低的沟通成本、最快地赢得他人的信任与配合，自然获得成功的几率就大——古今中外，凡能成就大事者，往往胜出在沟通、组织与行动的综合素质。进入工业时代的社会化大生产，以及市场经济环境下的商业竞争，无不需要将这类“人际型知识”贯穿于每一个“经济人”的行为之中。下列说法与上述文字相符的是()
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过去的音乐教学大纲在编写的指导思想上，是以学科知识为中心，以体系化的学科知识的传授为贯穿线。现在的音乐课程标准的着眼点，就在于（ ），这是一个明确而坚定的目标。
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每项工作都要朝着整个组织的目标才能有所成就。
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既然人是社会性的动物，做任何事情都无法脱离人际环境，那么，在单位时间内，谁能够以最低的沟通成本、最快地赢得他人的信任与配合，自然获得成功的几率就大——古今中外，凡能成就大事者，往往胜出在沟通、组织与行动的综合素质。进入工业时代的社会化大生产，以及市场经济环境下的商业竞争，无不需要将这类“人际型知识”贯穿于每一个“经济人”的行为之中。 下列说法与上述文字相符的是（ ）
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既然人是社会性的动物，做任何事情都无法脱离人际环境，那么，在单位时间内，谁能够以最低的沟通成本、最快地赢得他人的信任与配合，自然获得成功的几率就大——古今中外，凡能成就大事者，往往胜出在沟通、组织与行动的综合素质。进入工业时代的社会化大生产，以及市场经济环境下的商业竞争，无不需要将这类“人际型知识”贯穿于每一个“经济人”的行为之中。 下列说法与上述文字相符的是：
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生涯有所成就的人往往都有( )
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由15岁来到黄土地时的迷惘、彷徨、到20岁离开时已经有着坚定的人生目标，充满自信。
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能在武学上有所成就的人都具有坚韧的个性，传说（ ）三下陈家沟，前后十余年，终于成为一代太极宗师。
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信念坚定的人，他们的目标就更加坚定，目标就不会变。（）
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关于教育，古今中外，思想流派繁多，理论观点各异，但在教育要培养什么人这个问题上却有着广泛的共识。具体来说，教育就是要培养（ ）、制度运行所要求的人。
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哈佛调查显示27%的人目标不坚定。
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古往今来，凡有大成就者，无不具有谦下宽容的道德品质。比如，三国时期的刘备，他刚出山时，既没有兵马，也没有立足的城池，但是他具有坚定的信念和谦下宽容的品格，正是这样，才使蜀国群贤毕至，人才济济，最后终成帝业。他三顾茅庐，请曹操协助他的故事就是谦下宽容的表现。
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有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期。老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板。这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”后来，因为化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为化学实验需要的正是一丝不苟，改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托.瓦拉赫。 这个故事主要告诉我们：
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以下学者中最早提出“面子”是“个人在社会上有所成就而获得的社会地位或声望”的是（)。
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我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和（)启迪智慧、砥砺品格。
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什么是领导核心？ 就是在领导集体中，担负主要领导责任、方向意志坚定、理论创新能力强、善于团结人、领导能力超常、成就卓著而享有威望的领袖人物。()
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强国挑战答题答案：英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的（）、不懈的（），（）把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
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2、在武学上有所成就的人都具有坚韧的个性，传说（）三下陈家沟，前后十余年，终于成为一代太极宗师。
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