中国人强调辈分差异，对长辈、上级不能直呼其名的情况体现了（）文化因素。
相似题目
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在社交活动中，对异性朋友，若关系极为亲密，则可以不称其姓，直呼其名。
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对于（）的人，可以直呼其名，采取目光接触的方式化解冲突。
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为了表示亲近，年龄相差不大的师生之间，学生可以对老师直呼其名。因为，在很多西方的校园里都是这样的。
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李渊和裴寂的关系很好，从来不直呼其名，那么请问李渊怎么称呼裴寂（）。
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用“直呼其名”的方式来称呼对方，常用于亲友、同学、邻里之间；在工作场合，通常限于（）之间，或（）、长辈称呼晚辈。
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在古代，上级或长辈对晚辈可直接称呼其名。
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《弟子规》认为，晚辈跟长辈关系很亲近时，可以直呼其名。
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在美国，父子上下两代人之间可以直呼其名，甚至祖孙之间也可以直呼姓名，表示平等、友好、亲密。但在中国，这种情况往往被认为是不尊重长辈，不礼貌，不成体统。这种情况在平等原则中指的是（）
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长辈亲成为尊亲属，指辈分高于自己的亲属，即父母以及父母同辈以上的亲属。晚辈亲旧称（），指辈分低于自己的亲属，即子女以及子女同辈以下的亲属。
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对熟悉的顾客可直呼其名。
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《弟子规》中教导我们不要直呼尊长名号，且不能在长辈面前卖弄才能的句子是（ ）。
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《弟子规》中教导我们不要直呼尊长姓名，且不能在长辈面前卖弄才能的句子是（ ）。
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核对患者姓名的时候不直呼其名的最主要原因是：
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传统礼仪文化中，可以直呼其名
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对于()的人,可以直呼其名,采取目光接触的方式化解冲突。
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我们称呼别人，要直呼其名
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手机通讯录里不能对父母直呼其名,要使用“爸爸”“妈妈”以示尊重。()
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《弟子规》中教导我们不要直呼尊长姓名，且不能在长辈面前卖弄才能的句子是（ ）。
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10、对死亡不是直呼其名，而是对不同年龄、不同身份和不同信仰人的死亡创造出种种不同的称谓，来回避“死亡”概念和美化“死亡”概念。这表明儒家文化对死亡认识的（）维度或特征。
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当数个相互有继承关系的人共同遇难而又不能确定死亡时间之先后时，需进行法律推定。在此情况下，推定有继承人的人先死亡。死亡人各自都有继承人的，如几个死亡入辈分不同，推定长辈先死亡，辈分相同的，推定同时死亡，彼此不发生继承，由他们各自的继承人分别继承。（）
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蒙古人长幼有序，敬老爱幼。称呼老人要称“您”。不许以“你”相称或直呼其名（）
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课程专门从“语文考试知识点”入手，聚焦语文修养这一话题。吴小如先生曾在《积极弘扬“猪跑学”》一文中说，对“书信应怎样写，对联应怎样做，人际之间彼此应怎样称呼，一般性的应用文稿应怎样撰写”这类教育，应“加强力度”“常抓不懈”。本课最后一讲曾介绍道，中国传统文化中，人和人之间较少直呼其名。北齐《颜氏家训·风操》说：“古者，名以正体，字以表德。”一般情况下，称呼别人，要称字，称呼自己，才用名。根据本学期所学，以下叙述符合事实的有
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对父母长辈可以直呼姓名，可以取绰号、说花名（）