简述现代远程教育与教师。
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简述现代教师的角色观。
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教育应将幼儿的知识学习、能力发展与品德养成相结合,促进幼儿全面发展。但教育首先教人先做人,所以应教导幼儿学会做人,做一个中国人,做一个现代的中国人。这就意味着教师在保育和教育过程中要坚持( )。
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现代教育观认为,教师在教育过程中起()。
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现代教育观认为.教师在教育过程中起()作用。
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现代教师不仅需要具备教育研究能力,并且,也具有进行教育研究的可能与条件。()
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教师的()是教师在现代教学理论指导下,以信息技术为支持,利用现代教育技术手段进行教学的能力,它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新,适应时代的需求,促进教师的专业发展。
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现代教育活动要求教师与学生是知己、朋友的美系,但是在课堂管理过程中教师又必须维护自己的权威性,这种现象是()
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目前我国社会,教师职业与其他行业相比相对比较松散和半专业化,这种状况已影响到教师职业的健康发展,请你谈谈现代社会和现代教育中,应如何走教师专业化道路?也就是说教师专业化应体现在哪些方面?
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现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石,教师对课本本身的理解是信息技术与课程整合的前提。
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现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系,这种关系强调了家长和教师的()
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教育现代化的核心是()。A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.教师素质现代化
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教育现代化的核心是教师素质的现代化。()
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教育现代化的核心是()A.教育观念的现代化B.教育内容的现代化C.教育管理的现代化D.教师素质的现代
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推进依法治校,是适应教育发展新形势,提高管理水平与效益,维护学校、教师、学生各方(),全面提高人才培养质量,实现教育现代化的重要保障。
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