体育锻炼对智力的发展有非常重要的作用，下列明显不属于这方面作用主要表现的是（）

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• 运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现，经常参与体育活动的人，可以培养和发展对运动的兴趣和爱好。养成体育锻炼的习惯，使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与，要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为，掌握科学健身的知识和方法，养成坚持体育锻炼的习惯。 根据上述定义，下列属于运动参与的是：

  A . 小强体质较弱，为了增强体魄，他开始参与体育运动 B . 为了培养孩子的兴趣，小生的父亲经常带他去游泳 C . 小张酷爱网球比赛，会经常观看各种各样的网球比赛 D . 小李热爱跑步，只要有时间，他就会参加马拉松比赛

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• 体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用，对学前儿童的心理发展没有太大的价值。

  A . 正确 B . 错误

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• 体育锻炼对智力的积极作用（）

  A . 促进大脑的开发，增强神经系统功能 B . 有效控制应激水平 C . 消除疲劳，提高学习效率 D . 增强判断力

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• 体育锻炼对智力发展的效应可以表现为（）。

  A . 体育锻炼可以治疗记忆力减退 B . 体育锻炼加速脑细胞疲劳，抑制大脑兴奋，造成记忆减退 C . 体育锻炼可以调节和延长大脑的适度兴奋，提高学习效率 D . 体育锻炼对扩大智力容量几乎没有作用

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• 体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用，但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。

  A . 正确 B . 错误

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• 体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用，但对学前儿童的心理发展没有太大的价值

  A . 正确 B . 错误

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• 体育锻炼对学前儿童心理发展的作用有哪些？

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• 运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现。经常参与体育活动的人，可以培养和发展对运动的兴趣和爱好，养成体育锻炼的习惯，使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与，要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为，掌握科学健身的知识与方法，养成坚持体育锻炼的习惯。 根据上述定义，下列属于运动参与的是：

  A . 小强体质较弱，为了增强体魄，他开始参加体育活动 B . 为了培养孩子的兴趣，小生的父亲经常带他去游泳 C . 小张酷爱网球比赛，会经常观看各种各样的网球比赛 D . 小李热爱跑步，只要有时间，他就会参加马拉松比赛

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• 体育锻炼不仅有助于身体健康，对心理健康也有积极作用，但对智力影响不大。

  A . 正确 B . 错误

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