西欧中世纪后期内部的否定因素是（）。
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公元9世纪以后西欧分散的习惯法中包含的主要因素是（）。
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西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（）性学校。
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与同时期的中国相比，中世纪后期的西欧农业和手工业的关系是（）。
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布莱恩·蒂尔尼的《西欧中世纪史》把公元300—1475年称为中世纪。他认为，中世纪后期西欧的动乱之所以没有导致文明的崩溃，是因为西欧人民表现出了非凡的再生能力。下列符合这种能力的是（）
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成为中世纪后期西欧学校特别是大学的重要教学内容的是指（）
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中世纪后期西欧的文化否定因素不包括（）。
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在中世纪后期的西欧，（）为其市场经济的产生和发展做了铺垫。
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经院哲学内部的“唯实论”的斗争，对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。
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20世纪后期在西欧，“新法西斯主义”往往与（）的狭隘民族主义相联系。
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从古希腊人那里，产生了户外石碑建筑；从古罗马人那里，产生了室内空间建筑。在中世纪后期的西欧，出现了一千年来第一种新风格，其特殊要素即光线。12世纪初叶，第一次在巴黎近郊的圣但尼城看到这种建筑。这种建筑是的名称是：（）
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下列情景有可能出现在20世纪70年代中后期西欧国家的是（）
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西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（）学校。
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西欧中世纪后期内部的否定因素是（）。
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西欧中世纪后期内部的手工业独立，不正确的是：（）
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西欧中世纪后期内部的否定因素不包括：（）
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在中世纪后期的西欧，什么为其市场经济的产生和发展做了铺垫？（）
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基督教哲学在西欧中世纪经历的两个不同的时期分别是前期—经院哲学,后期—教父时代。()
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中世纪后期西欧宗教“走向世俗”的表现不包括（）。
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在18世纪60年代，英国实现了产业革命，随后美国和法国、德国等西欧国家也相继于l8世纪后期完成了产业革命。
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西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（)A．等级性学校B．贵族性学校C．世俗性学校D．民族性学校
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西欧中世纪庄园与东汉后期庄园的共同点是（）
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