班级常规管理必须做的工作（）
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实行班级常规管理要做好两方面的工作：一是组织全体学生参与班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。（ ）
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下面哪一项不是班级常规管理的基本原则？（）
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班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始，班级常规管理的内容包括：教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。
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班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式()
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班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方式有（）
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班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。
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班级常规管理的基本内容和要求是什么？
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开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班主任工作的重要内容之一。
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“教师能做的，教务处不做；学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（）原则。
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简述班级常规管理的基本内容。
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班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有()
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刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯，特地制定了《班级生活一日常规》，从班级管理的视角分析，刘老师运用的是（）。
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班级常规管理
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班级常规工作应遵循的原则主要有：（）。
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流程中，必须现在做的事情（工作），就从“现在”这一瞬间行动！从“型”的经营管理（磨砺磨合）转向“形”的经营管理。
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班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有（）。
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班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）
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班主任各方面的工作都渗透着常规管理的内容，一般情况下，班级常规管理主要有（）等几个方面。
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在班级管理中，不论是工作目标、任务的确定，还是教育方法的采用，都必须以（）为前提。
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某单位领导对人和生产都不关心，只以最小的努力来完成必须做的工作。这种管理方式被称为（）
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学习管理是班级常规管理中的首要工作，而不是中心工作。
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班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有（）
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（)。A．班级常规管理B．班级民主管理C．班级平行管
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班级常规管理的主要内容有（）
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