《卖火柴的小女孩》让我们明白了()。
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交流过程中要是自己的观点想让别人明白,首先我们就要做到()。
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《卖火柴的小女孩》的作者及国别是( )。
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《皇帝的新衣》《卖火柴的小女孩》等童话的作者是安徒生,他是()。
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《卖火柴的小女孩》里的小女孩最后怎么了?
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要是自己的观点让别人明白,首先我们就要做到:()
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参加公益活动能让我们明白社会责任和社会价值,提高使命感,陶冶情操。
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一只迷茫的小骆驼问妈妈:“为什么我们的睫毛那么地长?”骆驼妈妈说:“当风沙来的时候,长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。”小骆驼又问:“为什么我们的背那么驼,丑死了!”骆驼妈妈说:“这个叫驼峰,可以帮我们储存大量的水和养分,让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”小骆驼又问:“为什么我们的脚掌那么厚?”骆驼妈妈说:“它可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里,便于长途跋涉”。小骆驼终于明白了:“原来我们这么有用啊!” 这个故事说明了什么,表述最为准确的是( )。
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安徒生的《卖火柴的小女孩》中小女孩是一个超人体形象。
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4、一只迷茫的小骆驼问妈妈:“妈妈,为什么我们的睫毛那么地长?”骆驼妈妈说:“当风沙来的时候,长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。”小骆驼又问:“妈妈,为什么我们的背那么驼,丑死了!”骆驼妈妈说:“这个叫驼峰,可以帮我们储存大量的水和养分,让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”小骆驼又问:“妈妈,为什么我们的脚掌那么厚?”骆驼妈妈说:“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里,便于长途跋涉埃”。小骆驼终于明白了:“原来我们这么有用啊!” 这个故事说明了什么,表述最为准确的是:
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