下列选项中，哪位提出了成败归因理论？（）
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成败归因理论的稳定因素包括（）。
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成败归因理论中的能力、努力、难度和运气四大因素都是个人可以控制的不稳定因素。
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归因理论中，解释实践的成败有三个维度，分别是（）
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根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。
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在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）。
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根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。
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根据维纳的成败归因理论，人们活动的成败受哪些因素的影响？
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美国心理学家维纳提出的动机归因理论将成败归因分为六因素、三维度，其中三维度不包括（）。
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根据韦纳的归因理论，影响成败期望变化的归因维度是（）。
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在韦纳归因理论的六个因素中，将成败归因于____________因素，最有利于学生向积极的方向发展。
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在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。
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根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因？（）
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简述成败归因理论的理论价值与实际意义。
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成败归因理论中属于内部且稳定的归因是()
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在韦纳归因理论的六个因素中，将成败归因于（）因素，最有利于学成向积极的方向发展。
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根据归因理论，学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。
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归因理论认为，人们的行为的成败可以归因于四个要素，即（）
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美国心理学家韦纳的成败归因理论中人们对行为成败原因的分析包括工作难易程度、（ ）、身心状况和其他因素等六个因素。
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美国心理学家韦纳的成败归因理论中人们对行为成败原因的分析包括工作难易程度、（ ）、身心状况和其他因素等六个因素。
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12.归因理论认为教师最好指导学生把自己的成败归因于（ ）。
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7、根据韦纳的归因理论，以下哪些成败的原因是内归因（）。
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下列哪位心理学家在成人概念形成过程中提出了假设检查理论？（)
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根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在归因是（）
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