标杆管理制度的基本构成可以概括为（）两部分。

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• 全面质量管理的基本方法可以概括为一个过程（）八个步骤．

  A . 二个环节 B . 三个环节 C . 四个环节 D . 五个环节

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• 电信系统的构成可以简单地概括为一个统一的模型，这一模型是由信源、信道、（）和信宿等部分组成。

  A . A、变换器 B . B、反变换器 C . C、终端 D . D、噪声源

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• 近体诗来仄的基本规则可以概括为：一句之内，平仄两两相间；联内两旬，平仄相反相对；相邻两联，平仄相合相黏

  A . 正确 B . 错误

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• 我段加强车门管理和旅客乘降组织工作可以概括为“两严禁、六必须”，两严禁是指（）。

  A . 严禁旅客乘降完毕乘务员登车后，旅客再次下车 B . 严禁不按规定做去向登记 C . 严禁乘务员不做双通告、双预告 D . 严禁乘务员晚出场，早离岗，开车后不进行所负责车门检查

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• 在一些销售难度较大的行业，销售人员的薪酬由基本工资和佣金两部分构成，这种薪酬制度称为()。

  A . 单纯佣金制 B . 混合佣金制 C . 超额计件制 D . 超额佣金制

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• 开展全面质量管理的基本要求可以概括为（）。

  A . “三全一多” B . “三多三少” C . “三全一少” D . “五多五少

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• 构成现代市场体系的全部市场可概括为两大类，它们是（）

  A . A．商品市场和生产要素市场 B . B．商品市场和金融市场 C . C．劳动力市场和生产资料市场 D . D．生产资料市场和消费资料市场

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• 消费者行为的直接原因是动机，可以把动机概括为两部分，即生理动机和心理动机。

  A . 正确 B . 错误

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• 管理的角度可以把教师的基本职责概括为以下几个方面。（）

  A . 抓好思想品德教育，进行德育渗透 B . 重视学习指导，给每个学生以平等的机会，全面提高学生学业质量 C . 重视学生学习品质和人格的完善 D . 组织劳动实践，教育与生产劳动相结合

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• 全面质量管理的基本方法可以概括为“一个过程，四个环节，（）步骤”。

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• 应急管理工作基本内容可以概括为（）。

  A . “一案三制” B . “三关一监督” C . “四不放过” D . “一岗双责&rdquo

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• 生产管理咨询工作的基本内容可以概括为()

  A . A、一个结果 B . B、两项条件 C . C、三种状态 D . D、四项原则 E . E、五种可能

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• 管理信息系统的基本结构可以概括为四大部件，即信息源、信息处理器、（）和（）。

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• 全面质量管理的基本方法可以概括为（）、八个步骤。

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• 推行全面质量管理的基本要求，可以概括为（）。

  A . A、二全，一多样 B . B、二全，二多样 C . C、三全，一多样 D . D、三全，三多样

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• 具体看来，突发公共安全事件应急处置原则可以概括为（）和战术原则两部分。

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• 管理信息系统的基本结构可以概括为四大部件，即（）、（）、信息用户和信息管理者。

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• 生产与运作管理的基本问题可以概括为（）、资源要素管理和环境要素管理三大类。

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• 信息系统的基本构成可以理解为由【】模型和计算机系统两部分组成。

  信息系统的基本构成可以理解为由【 】模型和计算机系统两部分组成。

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• 开展全面质量管理的基本要求可以概括为﹝﹞（）

  A．“五多五少” B．“三多三少” C．“三全一少” D．“三全一多”

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• 工程风险管理的目标通常划分为两部分，一部分是（)的目标，另一部分是（)的目标，两者构成了风险管理的完整目标。

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• 在大多数国家食品管理体系的构成中，（）的核心职责可以概括为建立规范的措施，保障监督体系的运行，持续改进硬件条件，提供政策指南等

  A．食品法规 B．食品管理 C．食品监管 D．实验室检测

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• 4、淡水生态系统的基本组成可概括为（）两大部分。

  A．非生物 B．生物 C．生命因子 D．太阳辐射

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