《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,是要求在数学中贯彻()
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苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及学记中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”等,这些观点体现的教学原则是()。
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《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点体现了__________原则。
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“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是()。
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《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”与《论语》中的“不愤不启,不悱不发”体现的是同一个教学原则。
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《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()
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《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()。
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《学记》上说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现了()
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《学记》中"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",强调了()。
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《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,阐述了教师在教学中应遵循()。
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《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了()。
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《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是()。
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孔子提出“不愤不启,不悱不发”,《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”说的都是()。
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《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是()
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《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的()
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《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”是要求教学中贯彻()的原则。
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《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是()。
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《学记》中提出道而弗牵,强而弗抑,开而弗达,说明在教学过程中应该贯彻()的原则
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《学记>中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的_____原则。
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《学记》中所说“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”是指在教学中要贯彻()原则。
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在教学方面,《学记》反对死记硬背,主张启发式教学,“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,其实是指出解决问题的路径,但不提供现成的答案,就是《学记》强调的——。
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《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原作是()转自
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《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()原则
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《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”是要求在教学过程中贯彻()
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《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”这句话所体现的教学原则是()。
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