猪八戒看见福星，把自己的僧帽戴在他头上，说是（）
相似题目
-
学习型组织的代表性人物彼得・圣吉在他的著作《第五项修炼――学习型组织的艺术与实务》中提出，人们要把镜子转向自己，审视和反思自己的思维模式；能够有效表达自己的想法；以开放的心灵容纳别人的想法。这一项修炼指的是（）
-
以下是新中国一位普通农民的日记。按记录事件的先后顺序排序，正确的是（）。①生产队在我家门口召开社员会，经过表决全队到会的人都同意“大包干”②当看到合作社成员名单有自己时，禁不住热泪满面③回家后，看见村里一下子已大变样，成了红卫兵的世界④家里的锅都归了公社，说是要炼钢铁
-
《西游记》三十八回，为到井里救乌鸡国国王，悟空骗八戒说是去：（）
-
（）把“三藩、河务、漕运”列为治理天下的三件头等大事，悬挂在他的宫柱上，提醒自己要时时不忘。
-
①在公元前44年的罗马牧神节上，执政官安东尼两次把王冠戴在恺撒的头上，都遭到了人群的抗议。②于是恺撒取下王冠，把它存放在朱庇特神庙。③在那一天，他没有获得皇帝称号。④事实上自公元前49年起，恺撒己成为罗马的最高统治者，共和制名存实亡。以上文字中属于历史解释的是（）
-
把装有电极的脑电探测器戴在偏瘫患者的头部，并在患病肢体的肌肉上安装电极，借助天津大学研制的人工神经康复机器人系统“神工一号”的连接，就可以用“意念”来“控制”自己本来无法行动的肢体。材料蕴涵的哲理是（）。
-
根据汉字的造字法来判断，“见（見）”是会意字，在“人”的头上加上大眼睛，突出眼睛的作用，表示“看到、看见”。（）
-
（）在他描写妇女问题的悲剧中，流露出浓厚的女权意识，甚至可以说是欧洲最早的女权主义者。
-
幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种（）。
-
巨人王后送给格列佛的金戒子，他可以戴在头上。
-
有小利、小美、小景、小真、小珑五个孩子在一起玩耍，有的孩子额头上沾了泥巴。显然，每个孩子只能看见别人头上有没有泥巴，而看不见自己头上有没有泥巴。头上沾有泥巴的孩子只说假话，只说假话的孩子头上一定沾有泥巴。同样，头上没泥巴的孩子只说真话，只说真话的孩子头上一定没有泥巴。已知：小利说：我看见三个人头上没泥巴，一个人头上有泥巴小美说：我看见四个人头上都有泥巴小景说：我看见四个人头上都没泥巴。小珑说：我看见一个人头上没泥巴，三个人头上有泥巴。由此，以下陈述一定为真的是（）。
-
学生最喜欢上王老师的课，因为在他的课上学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为只要自己认真把知识讲清楚就行了，无需对班级纪律负责，学生不听课是他们自己的事。对王老师做法的评价不正确的是（ ）。
-
神为摩西指定的班人是（），摩西于是就按手在他的头上，又将他的尊荣给接班人几分。
-
冕冠戴在头上，以笄沿两孔穿发髻固定，两边各垂一珠，叫做“（）”，也称“充耳”，垂在耳边，意在提醒君王勿轻信谗言，连同綖板前低俯就之形都含有规劝君王仁德的政治意义。
-
如果手链戴在右手且只有一条，说明自己尚未婚配。
-
（）戴在头上没有特别紧绷的感觉，比较适合老年人和头发长的女孩子使用，缺点是使用寿命也不是很长。
-
头上插梳可以说是（）时期非常独特的一种装饰习俗。
-
下级不愿意向上级传递坏消息，怕被上级认为自己无能；而上级也可能没有注意到下级的贡献，把下级的贡献归到自己头上，引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是（）。
-
不要总想把自己的偏好，强加到别人头上。
-
五德说是把传统的五行学说融入到了朝代更替的历史规律中，认为每一朝代都有着自己的 “德属”。
-
有甲、乙、丙、丁、戊五个人，每个人头上戴一顶内帽子或者黑帽子，每个人显然只能看见别人头上帽子的颜色，看不见自己头上帽子的颜色。并且，一个人戴白帽子当且仅当他说真话，戴黑帽子当且仅当他说假话。已知：；甲说：我看见三顶白帽子一顶黑帽子。；乙说：我看见四顶黑帽子。；丙说：我看见一顶白帽子三顶黑帽子。；戊说：我看见四顶白帽子。；根据上述题干，下列陈述都是假的，除了____
-
幼儿看见天上的云彩，说是"有个小孩在骑马"，这是一种（）。
-
有三朵红头花和两朵蓝头花。将五朵花中的三朵花分别戴在A、B、C三个女孩的头上。这三个女孩中，每个人都只能看见其他两个女孩子头上所戴的头花，但看不见自己头上的花朵，并且也不知道剩余的两朵头花的颜色。问A：“你戴的是什么颜色的头花？”A说：“不知道。”问B：“你戴的是什么颜色的头花？”B想过一会之后，也说：“不知道。&
-
9、在“盆盔”的故事中，堂吉诃德抢了一个（）戴在头上。