结合视频情境,你看到了优秀的布达佩斯金钥匙身上具备了哪些素质?
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《丑陋的中国人》,该书揭示了当代一些中国人身上的陋习,所以我们要推行国外的优秀道德思想
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一则广告强调口臭在社交场合造成的尴尬局面,小刘看到了这则广告后,就去购买了被推荐的除口臭的产品。在这种消费情境下,参照群体对个体的影响类型属于()。
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()李纨在谁身上摸到了钥匙?
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《新生》中,但丁从碧雅翠丝身上看到了四种美,分别是外貌、品格、气质和灵魂。
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当你一眼就能看到别人身上缺点时说明()。
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该段视频是希望你体会:人在压力情境下如何获得()。
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在迪厅、酒吧、KTV等娱乐场所,如果你看到了一种红色药丸(或药片)状的东西,那你可能就是看到了(),千万小心不要沾染。
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感动中国年度人物:赵久富,“移民第一负责人”,带领村民重找致富路。清水即将漫过家园,最后一次,把红旗在墙上磨平。你带领乡亲们启程,车轮移动的瞬间,心间隐痛。不敢回望,怕牵动一路哭声。五十年间,两度背井离乡,我们的老支书,一生放不下的,不只是白发高堂。我们可以这样来看待他( )。 ①个人的价值高于社会价值 ②践行了集体主义原则 ③从他身上看到了为人民服务的 ④主观为自我,客观为别人
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从感动中国十大人物之一郑培民身上,我们看到了作为一个公务员的基本品质()。
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“教学评价中要看全体学生的发展水平,不能以偏概全,两眼只盯在少数优秀学生身上。”这体现了教学评价的( )原则。
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张老师看到小兰的作文写得非常好,将其放人自己主编的优秀作文选集里进行了出版。张老师的做法主要侵犯了小兰的()。
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《新生》中,但丁从碧雅翠丝身上看到了四种美,分别是外貌、品格、气质和灵魂。()
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但丁在碧雅翠丝身上看到了哪些美?()
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学习了视频中的6种演说风格,你觉得职场人士要想在公众场合具有一定的演说力还应该具备哪些素质呢?
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我们在本节视频中看到了两个Photoshop宣传视频,它们分别是()和()。(英文字母大写)
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10、对话之背景淡出情境,随着对话的进行,背景渐渐消失,观众的注意力就自然而然地被吸引到那个固执的角色身上来了。这时,面向主角的演员依然在画面中,虽然会有点脱离焦点了,这也就进一步确保了观众的注意力集中在主角身上。
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地理课上,包老师想让同学们了解飓风来临的场景,教师播放了美国飓风登陆的视频片断,这体现了教学媒体在创设情境,建立共同经验方面的功能。
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男生女生相互交往,成为好朋友,并不仅仅是因为性别的吸引,更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。小怡与班里的一名男生关系融洽。这名男生兴趣广泛、知识丰富,在学习上给了小怡很多帮助。在他的帮助下,小怡的英语和数学成绩进步很大。他们相互借阅图书,互相帮助,彼此收获都很大。他们的交往引起了父母和其他同学的误解,父母不允许他们继续交往。对此,小怡很苦恼。请问小怡与异性同学交往得到的收获,对我们与异性同学交往有哪些启示()
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不要以为你的明星员工清楚自己的价值,即使是最优秀的员工也会忧心忡忡。他们不知道这场危机有多深,也不知道它会朝什么方向发展。他们看见自己的邻居丢掉了工作,他们看到有人失去了抵押品赎回权。在这样的环境下,大家往往会谨慎行事、采取防御性措施。但作为经理你却迫切希望他们主动出击。除非这些优秀员工的老板能与他们展开一次面对面的交谈,并且告诉他们:“嘿,我很赞赏你在有些时候采取的冒险行为,而且我会支持你。”以便让他们感到放心,否则他们就会产生抵触情绪。对本段文字主旨概括最准确的一项是()。
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【简答题】学习指导:如果希望学到的内容能够应用在教育实践中,可以先试着进行自我反思,通过总结自身的经验,结合理论学习,再去考虑如何应用。 请注意:我们会在课堂上与大家分享优秀的学生作业。如果你不希望这样,请在作业中注明。 请你在已经学习本章内容的前提下,观看下面的视频(长按二维码,扫描,如果失败,请保存图片后再用学习通扫描),并回答后面的问题: 请按序号依次回答下面的问题: 请运用注意品质的相关术语,分析该小学生注意的特点。 列表说明在9分钟的时间里,该生做了哪些事情,各持续了多长时间。在这个过程中该生注意的对象有什么特征? 结合本章所学的知识,请谈谈在教学过程中教师可以从哪些方面,做什么样的努力来提高小学生学习的注意稳定性,减少注意分散?
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运用所学,结合包装三要素,完你视频作品的包装。 1. 该视频可以是你以前拍摄作品,或是重新拍摄作品 2. 方法不限、内容不限、尺寸不限,H.264,1分钟 3. 是否运用了三要素 4. 对构图、镜头运用等课程的学习能力 5. 内容易懂性 6. 超出安全框、不符合网络视频播放规范等将被扣分
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围绕身边的一个问题,结合本课程学习,提出你(们)“以人为本”的创新解决方案。可视化制作原型,并通过一分钟视频陈述你(们)的解决方案。 作业包括1.一个一分钟视频。2.不超过一页A4纸的文字说明,用于描述你解决的问题,你的解决方案,你的方案有何创新之处?在哪些方面体现了“以人为本”的设计?
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【简答题】正逢国庆假期,阴雨绵绵,张先生来店想增购一台轿车,在报纸上看到你所在的汽车销售点正在做新车优惠活动,想了解车辆情况。 请结合情境写出接待要点、礼仪注意事项,小组进行情境演练。
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