能体现医生特殊干涉权的是（）

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• 在下列各项中，医师可以行使特殊的干涉权的是（）

  A . 对需要隔离的传染病患者拒绝隔离的 B . 在教学医院内住院的患者拒绝接受医学生实习 C . 在有科研任务的医院内住院的患者拒绝作为受试者 D . 门诊就医的患者拒绝按医师开出的特殊检查项目进行检查 E . 门诊就医的患者拒绝向医师吐露与疾病有关的隐私

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• 下列表述能突出体现化学教学过程特殊性的是（ ）。

  A . 教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动 B . 掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标 C . 化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位 D . 教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力

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• 医生的特殊干涉权不适用范围有（）

  A . 对精神病患者、意志丧失和自杀未遂等患者拒绝治疗时 B . 患者要求了解自己疾病的真情，但当了解后不利于诊断治疗时 C . 人体试验，为保守试验机密时 D . 患者要求了解自己疾病的真情但有可能产生不良影响时 E . 人体试验性治疗时，虽然患者已知情同意，但对一些高危的试验时

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• 在下列各项中，医师可以行使特殊的干涉权的是（）。

  A . 对需要隔离的传染病患者拒绝隔离的 B . 在教学医院内住院的患者拒绝接受医学生实习 C . 在有科研任务的医院内住院的患者拒绝作为受试者 D . 门诊就医的患者拒绝按医师开出的特殊检查项目进行检查 E . 门诊就医的患者拒绝向医师吐露与疾病有关的隐私

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• 医师可以行使特殊干涉权的是（）

  A . 对需要隔离的传染病患者拒绝隔离的 B . 在教学医院内住院的患者拒绝接受医学生实习 C . 在有科研任务的医院内住院的患者拒绝作为受试者 D . 门诊就医的患者拒绝按医师开出的特殊检查项目进行检查 E . 门诊就医的患者拒绝向医师吐露与疾病有关的隐私

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• 下列表述能突出体现化学教学过程特殊性的是（）。

  A . 教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动 B . 掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标 C . 化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位 D . 教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力

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• 北京某产妇，病情危重，急需剖腹产，需其丈夫签字同意。其丈夫自认为未到预产期，其妻能自己生产不需要手术，而拒绝签字，延误病情导致产妇死亡。医生在遵循知情同意权未果，还应进一步行使特殊干涉权，该例病人属（）

  A . 精神病病人拒绝治疗 B . 自杀未遂病人拒绝采取约束措施 C . 需要隔离的传染病病人拒绝隔离 D . 人体试验性治疗时出现高度危险的情况 E . 危重病病人

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• 体现医学道德和卫生法律义务的（）。能体现医学伦理学有利原则的是（）。能体现医生特殊干涉权的是（）。

  A . 医生对自杀的病人予以制止 B . 医生的行为以保护病人利益、促进病人健康、增进其幸福为目的 C . 医生要保护病人的隐私 D . 医生的行为要遵循医德规范的要求 E . 医生在紧急灾难（如传染病流行）面前要服从卫生部门调遣

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• 能体现医生特殊干涉权的是（）

  A . A.医生对自杀的病人予以制止 B . B.医生的行为以保护病人利益、促进病人健康、增进其幸福为目的 C . C.医生要保护病人的隐私 D . D.医生的行为要遵循医德规范的要求 E . E.医生在紧急灾难（如传染病流行）面前要服从卫生部门调遣

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• 医生的特殊干涉权不应包括（）

  A . 控制欲自杀患者的行为 B . 依法对需要进行隔离治疗的传染病病人进行隔离 C . 中止出现高度危险情况的试验性治疗 D . 对患者隐瞒不良诊断和预后 E . 拒绝病人放弃治疗的要求

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• 医生的特殊干涉权应除外（）

  A . 控制想要自杀的患者的行为 B . 依法隔离SARS患者 C . 中止出现高度危险的治疗性人体实验 D . 拒绝病人放弃治疗的要求 E . 隐瞒真相，不对患者诉说不良诊断和预后

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• 不是医生的特殊干涉权的是（）

  A . 拒绝治疗的住院精神病患者 B . 要求义诊的患者 C . 需要隔离而拒绝隔离的传染病患者 D . 有意扰乱正常医疗秩序的患者 E . 实施自杀行为的抑郁症患者

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• 医生行使特殊干涉权不能包括（）

  A . 拒绝治疗的住院精神病患者 B . 要求易诊的患者 C . 需要隔离而拒绝隔离的传染病患者 D . 暂时隐瞒癌症病情的患者 E . 实施自杀行为的抑郁症患者

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• 在下列各项中，医生能够行使干涉权的是（）

  A . 住院患者拒绝医学生实习 B . 住院精神患者发生打人毁物行为 C . 门诊患者拒绝向医生吐露与疾病有关的隐私 D . 门诊患者拒绝抽血检查 E . 住院患者拒绝参与人体实验

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• 医生的特殊干涉权不应包括（）。

  A . 控制欲自杀患者的行为 B . 依法对需要进行隔离治疗的传染病病人进行隔离 C . 中止出现高度危险情况的试验性治疗 D . 对患者隐瞒不良诊断和预后 E . 拒绝病人放弃治疗的要求

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• 医生实施的特殊干涉权的适用范围不包括（）

  A . A.对精神病患者、意志丧失和自杀未遂等患者拒绝治疗时 B . B.患者要求了解自己的病情，但了解后不利于诊断治疗时 C . C.患者要求了解自己疾病的真情，但有可能产生不良影响时 D . D.进行人体实验过程中，为实验保守秘密时 E . E.患者虽然对进行的实验性治疗知情同意但如出现高危情况时

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• 下列表述能突出体现化学教学过程特殊性的是（）

  A . 以实验为基础，以化学用语为工具 B . 教师讲，学生听 C . 培养学生科学素养 D . 理性思维和动手操作相结合

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• 医生的特殊干涉权不应该行使和行使无效的是

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• 能体现医生恪守尊重原则的是（）

  A．同情患者 B．对待患者一视同仁 C．保守患者的秘密和隐私 D．选择对患者、对社会均有利的卫生保健措施 E．在诊治活动中杜绝有意伤害和责任伤害

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• 以下哪些权益，能体现携号转网后新老用户同权的原则（）

  A．移动号码携转进来电信，可以作为副卡加入现有套餐 B．移动号码携转进来电信，可以办理互联网卡套餐 C．携入用户也可同享电信星级服务权益 D．若用户原有电信宽带，现手机携转入网，原宽带也可享套餐优惠

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• 医生的特殊干涉权不包括（）

  A．控制欲自杀患者的行为 B．依法对需要进行隔离治疗的传染病患者进行隔离 C．中止出现高度危险情况的试验性治疗 D．对患者隐瞒不良诊断和预后 E．拒绝患者放弃治疗的要求

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