可持续发展的实质是（）。

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• 科学发展观的精神实质是实现经济社会（）地发展。

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• 政治发展性质改变的实质是指（）的改变。

  A . 国家政权性质 B . 国家结构形式 C . 社会经济基础 D . 政府组织方式

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• “五个统筹”中，“统筹区域发展”的实质是（）

  A . 鼓励沿海地区先富起来，实现现代化 B . 把握两个大局，促进共同发展 C . 充分发挥沿海地区优势，实现我国工业化 D . 东西部地区同时发展，实现共同富裕

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• 图式的形成和变化是（）发展的实质。

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• 科学发展观的精神实质是（）。

  A . 解放思想 B . 实事求是 C . 与时俱进 D . 求真务实

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• 我国经济转型发展的实质是（）

  A . A．由速度型向效益型转变 B . B．由粗放型向集约型转变 C . C．由扩张型向内敛型转变 D . D．由内敛型向扩张型转变

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• 可持续性旅游发展的实质是（）。

  A . 旅游与自然，人类生存环境协调 B . 旅游发展不能破坏这种平衡性 C . 以旅游促发展 D . 以发展促旅游

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• 公司人流的实质是个人职业生涯发展与公司的发展持续匹配。

  A . 正确 B . 错误

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• 科学发展观的实质是（）

  A . A薄⑺俣戎凉刂匾 B . B薄⒁匀宋本 C . C薄⒁实现经济社会更快更好地发展 D . D薄⑷面、协调、可持续

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• 科学发展观的实质是（）。

  A、实现科技的飞跃 B、实现综合国力的增长 C、实现精神文明的进步 D、实现经济社会更快更好的发展

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• 统筹城乡发展的实质是（）。

  A . 实现地区共同发展 B . 实现农业产业化 C . 增加农民收入 D . 促进城乡二元经济结构的转变

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• 科学发展观的实质和核心是（）。

  A . A.速度至关重要 B . B.以人为本 C . C.实现经济社会更快更好地发展 D . D.全面、协调、可持续

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• 唯物辩证法认为，发展的实质是（）。

  A、事物数量的增加 B、事物的量变引起质变 C、事物的运动变化 D、新事物的产生和旧事物的灭亡

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• 经济发展方式转变的实质是（）。

  A . 实现生活水平的提高 B . 减少资源消耗 C . 寻找资源优化模式 D . 实现收入公平分配 E . 提高经济增长质量

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• 必修课程与选修课程的实质是学生“一般发展”与“个性发展”之间的关系。（ ）

  A . 正确 B . 错误

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• 科学发展观最鲜明的精神实质是（）

  A、解放思想 B、实事求是 C、与时俱进 D、求真务实

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• 统筹区域发展的实质是把握“两个大局”，促进共同发展。

  A . 正确 B . 错误

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• 对发展的实质的确切理解是（）。

  A . 事物的不断运动 B . 各种运动形式之间的互相联系和转化 C . 运动和静止的辩证统一 D . 新事物的产生和旧事物的灭亡

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• 保险业科学发展观的实质是快速、协调、持续发展。

  A . 正确 B . 错误

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• 当前经济发展新常态，实质是经济发展（）。

  A . 高速增长阶段 B . 中速增长阶段 C . 中高速增长阶段 D . 中低速增长阶段

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• 环境保护是可持续发展的基础，保护环境的实质就是保护生产力。

  A . 正确 B . 错误

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• 环境保护是可持续发展的基础，保护环境的实质就是保护生产力。（）

  A . A、正确 B . B、错误

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• 可持续发展的实质是()

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