青年训练营你是否有收获
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你为一家高科技研发组织工作。你了解风险管理对于项目成功的意义。因为你的小组经常在不完整的信息基础上做出决定，你问你的经理是否可以派两名成员接受一个风险管理培训课程。你还建议购买一个软件包帮助风险。虽然你的经理赞赏你的建议，但是声称没有经费实施。她要求你尽你所能识别、分析和应对项目的风险，而她将寻找其它方法。她今天将你召到他的办公室。她得知项目管理办公室有三位成员在风险管理方面接受过训练。他们将对你的计划进行审核。那么风险审计和风险评估之间的区别是什么？（）
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你如何理解“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”这句话？
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改正下列句子中使用不当的词语，并说明理由。你们训练的效果如何，与明年奥运会上收获大小休戚相关。
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“不要只顾等玫瑰花！天下礼物好多种，你永远猜不到你会收到哪一种。”这句话说明在人生当中不仅仅有爱情，还会有其它的追求与收获。
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你的这份工作给你带来的最大收获是什么呢”这类问题属于（）性的问题。
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青年男性，患继发性肺结核，判断是否有传染性最主要依据是（）
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马克思说：“为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现实世界的联系而产生的。”不同时代的青年有不同的历史使命，当代大学生需承担的历史使命是（）。
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谈谈你学习本课程的感受与收获。（要求：观点明确，条理清晰，表达准确。）
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听完这节课，谈谈你的收获与体会。
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学习了这一章的内容，你觉得自己有收获吗？
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你大学的最大收获是什么，可以围绕下列哪些方面来谈？
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马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现实世界的联系而产生的。”不同时代的青年有不同的历史使命，当代大学生需承担的历史使命是（ ）。
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马克思说：“为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现实世界的联系而产生的。”不同时代的青年有不同的历史使命，当代大学生需承担的历史使命是（）。（0.2分）
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小鸡宝宝考考你，芭芭农场里种成一颗果树可以收获什么（）
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学习《RSS营销》后，谈谈你的收获、启发。字数控制在800至1000字。
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很多情况下，回忆不起的事情，你只要回到事件发生的情景，就又会想起来。比如，你走出家门，正想去做某件事情，没想到却碰上了熟人，打了招呼，聊了几句，说再见后你忘了出来是要做什么事情了，这时如果你怎么想也想不起来，不如先回家。参加体育比赛的人都知道，训练时成绩再好比赛时也不一定发挥得出来，因为场合发生了变化，这也就是为什么在选手选拔的时候要考察其是否有大赛经验。
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请问你对本门课程有何期待？或者期望从本门课程中收获什么？
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《公民依法享有选举权和被选举权》教学设计 1、情境导入，激起质疑 播放录像，十届人大三次会议开幕式，思考： （1)人大代表是如何产生的？ （2)你为什么不参加选举？ 学生带着疑问去学习。 2、学习质疑 （1)自主质疑 读课本内容，找出主要问题，并记录下来。 （2)讨论释疑 分组讨论交流,4人一组，交流发现的问题以及自己的疑惑，小组解决不了，由小组长写到所发放的投影片上在班上交流。 （3)老师质疑，学生解疑 疑问1.多媒体展示4人，让学生判断他们是否有选举权 疑问2.想一想，在我国，人民当家做主，是不是人人都可以直接行使管理国家的权利？ 3、模拟选举 先请一位同学说一说选举的基本程序，然后开始进行模拟选举。 4、畅想未来 将来有一天，你荣幸地当上全国人大代表，你将如何行使你的选举权和被选举权？ 学生畅所欲言。 5、总结收获 让学生谈一下通过这一节课的学习，懂得了哪些知识，能力上有什么提高，觉悟是否有提高 6、社会调查 让学生在课下调查本村的选举情况，看一下选举中存在哪些问题？分析存在问题的
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请举例说明你本学期从《西方经济学》课程中得到的最大收获是什么？
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假设你有一个非常大的训练集合，如下机器学习算法中，你觉着有哪些是能够使用map-reduce框架并能将训练集划分到多台机器上进行并行训练的（)。
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大山深处“老县长”－独龙族的“带头人”高德荣。高德荣，他收获了有意义的人生，收获了群众的拥护，收获了同事和社会各界的尊敬。他的人生是有价值的，也是美丽的。评价人生价值的根本尺度是看一个人的实践活动是否（）
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在训练有冠心病的客户时，他告诉你他感觉头晕目眩。作为教练你应该做什么？（）
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大学期间，你最大的收获是什么？
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- 保险合同订立后生存调查发现的问题，若为投保人、被保险人故意行为或重大过失从而对公司的核保评估造成重大影响的，应通知投保人解除保险合同。
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- “十二五”面临的是一场更加广泛而深刻的变革，将撬动一场深刻的利益关系调整，是中国改革的再次出发。下列选项中，属于“十二五”期间改革主线的是：
- 港口经营人有依法保护环境的义务，应当采取有效措施，防治对环境的污染和危害。
- 下列不属于中苏边界线的是：
- 党章总纲指出，积极支持人民当家作主，切实保障人民管理 __ 事务和社会事务、管理经济和文化事业的权利（）