有一个2400N的重物，被6根绳子的滑车组吊着，则每根绳子受力为物重的（）。
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在滑车组，动滑轮上绕过的绳子根数为4根，则绳子要走（），起吊的重物才能移动1m。
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工作中禁止用（）直接校正已被重物张紧的绳子。
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起重的重物，必须先用绳子或链子很牢固和平稳地绑着，绳子或链子不应有（）和（）的情况。所掉的物件若有棱角或特别光滑的部分，在棱角或滑面与绳子相接触处应加以包垫，防止绳子（）或（）。
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压盘根时，若填料为3-6根，则每根应错开（）。
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使用（）根等长索具，吊装被吊重物进行吊装作业。
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滑车组中定滑车上穿绕绳子的根数称"走几"，如穿绕3根绳子就叫"走3"。
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禁止在起重机吊着的重物下边停留，但可以快速通过。
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用同一规格的一对钢丝绳吊一个重物，当绳子与重物之间的夹角越小，钢丝绳所受的拉力就（）。
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用绳子吊着一个物体的氢气球正上升到髙度H时，系物体的绳子突然断开，则该物体从最高点落到地面时，下落的高度是（）
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绘图题：画出用一台卷扬机穿绕“四四”滑车组的示意图，用箭头标出每根绳子的受力方向，并比较每根绳子的受力情况？
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牵引端从动滑车绕出的滑车组，假设重物的重力为Q，滑车组的绳索数为n，则绳索的牵引作用力p为（）.
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动滑车的省力原理为：重物的重量同时被两根绳索分担，每根绳索上所承担的拉力只有重物重量的（）。
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由一个及以上的定滑车和一个及以上的动滑车加一根辘绳组成的滑车组称为：（）
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滑车组中有效绳子根数叫“走儿”，（）情况时滑车组的滑轮门数（不包括转向滑轮）比有效绳子根数少一。
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（）在起重机吊着的重物下边停留或通过。
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如图D-10所示，有一重物重量G为98000N，用二根等长钢丝绳起吊，提升重物的绳子与垂直线间的夹角α为30°，求每根绳上的拉力S多大？https://assets.asklib.com/psource/2014102411505333655.png
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在滑车组，动滑轮上绕过的绳子根数为4根，则绳子要走（）米，起吊的重物才能移动1米。
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在不考虑阻力的情况下，采用一二走四滑车组，每根绳子受力为重物重量的（）。
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吊运中发现捆缚松动或吊运工具发生异样、怪声，应立即停车进行检查，用手直接校正已被重物张紧的绳子,绝不可有侥幸心理。此题为判断题(对，错)。
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禁止在起重机吊着的重物下边停留和通过。（)
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有两根绳子，长的比短的长1倍，现在把每根绳子都剪掉6分米，那么长的一根就比短的一根长两倍。长绳子原来的长度是多少分米？（）
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缆风绳一般应为4～6根，缆风绳子之间的夹角均匀，使缆风绳在桅杆起吊重物时受力均匀（）
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心理学家梅尔（Mayer）设计了一个两绳问题的实验。一个房间的天花板上吊着两根绳子。两根绳子相隔很远，被试无法同时抓住。房间里只有一把椅子、一盒火柴和一把钳子，要求被试把两根绳子系住。问题解决的方法是：把钳子作为重物系在一根绳子上，使绳子形成单摆运动，当两根绳子靠得很近时，抓住另外一根绳子，从而把两根绳子系起来。结果发现只有39%的被试能在10分钟内解决该问题，大多数被试认为钳子只有剪断铁丝之类的
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研究者设计了一个两绳问题的实验。在一个房间的天花板上悬挂两根相距较远的绳子，被试无法同时抓住。这个房间里有一把椅子、一盒火柴、一把螺丝刀和一把钳子。要求被试把两根绳子系住。
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