无论是何种学科，也无论是人类的何种探索，不能证实的假说和理论都是某种程度的价值，这种价值就是想象的翅膀，不仅能引导人们广开思路，最终还能帮助人们找到解决问题的方法和途径。 这段文字意在强调（）。
相似题目
-
当基站使用跳频时，无论何种方式，均不能选用选频直放站。（）
-
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（）。
-
如果电子订单处于“已收款”状态，则客户无论采取何种方式，均不能取消该订单。
-
企业文化实施的流程，无论何种企业都必须遵照执行，不能进行增减。
-
教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。
-
在机械零件的各摩擦副中，它无论在何种摩擦过程中及何种摩擦速度下，也无论接触压力大小和是否存在润滑情况下都会发生（），它是最广泛的一种磨损形态。
-
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。
-
有学者说无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（）。
-
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。
-
“无论我们教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是（）的观点。
-
在交往中，人与人之间无论气质、性格、能力、知识等方面存在何种差异，都要一视同仁。既不能自恃清高，也不能自卑自怯。这体现了人际交往中（ ）。
-
现代礼仪与传统礼仪最大的区别就是以（）的原则来指导人类交流的所有空间。现代礼仪要求在对待交往对象时，无论交往对象是男、是女、是老、是幼、无论职位高低，无论何种种族都必须要平等对待。
-
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，属于哪一课程理论的观点？（ ）
-
“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是（）的观点
-
无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，这种主张属于（）。
-
导线剖削时，无论采用何种工具和剥削方法，一定不能损伤导线的（）
-
证券交易所无论何种会员都不能提出终止会籍的申请。（）
-
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()
-
腐败变质的鱼类对人体有害，无论何种方法加工均不能食用。（）
-
教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。
-
33.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课构理论是（ ）
-
有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（ ）。
-
“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是_____的观点。 【 】