三个单级放大器的电压放大倍数分别是Au1,Au2和Au3,将它们连接成一个多级放大器,其电压放大倍数应是()。
相似题目
-
理论上全烃与组分放大器高低增益的倍数分别是()。
-
如图所示放大器的输入电阻ri、输出电阻ro和电压放大倍数Au分别为()。https://assets.asklib.com/psource/2014081811084359566.png
-
对单级放大器来说,三极管的β值越大,其电压放大倍数越大。
-
图7.4-17所示固定偏置的晶体管放大电路中,晶体管工作于放大区,则该电路的电压放大倍数A及输入电阻分别为()。https://assets.asklib.com/psource/2015110110005286329.jpg
-
有两个放大倍数相同一输入和输出电阻不同的放大电路A和B,对同一个具有内阻的信号源电压进行放大。在负载开路的条件下测得A的输出电压小。这说明A的()。
-
在两级放大电路中,Au1=20dB,Au2=40dB, 则总的电压增益为( )dB,电路电压放大倍数为( )。
-
在进行基本放大电路的电压放大倍数测量时,有三个测量条件(1)Rc =2kΩ, RL =∞(2)Rc =2kΩ, RL =2kΩ(3)Rc =1kΩ, RL =∞若测得的电压放大倍数的数值分别用Au1,Au2,Au3表示。以下说法正确的是
-
已知一个两级放大电路各级电压放大倍数分别为写出该放大电路电压放大倍数的表达式:( )2d783a361e9cd83a072f38f403319f5d.png
-
测得某放大电路的输入正弦电压和电流的峰值分别为 10mV 和 10 μ A ,在负载电阻为 2K Ω 时,测得输出正弦电压信号的峰值为 2V 。试计算该放大电路的电流放大倍数()
-
两个放大倍数相同,Ri和Ro不同的放大电路A和B,对同一个具有内阻Rs的信号源电压进行放大,在负载开路的条件下,测得A电路输出电压小,则表明A的()。
-
两级放大电路,AU1=-40,AU2=-50,若输出电压Ui=5mv,则输出电压Uo为()V
-
有两个放大倍数相同、输入和输出电阻不同的放大电路A和B,对同一个具有内阻的信号源电压进行放大。在负载开路的条件下测得A的输出电压小,这说明A的()。
-
桥式功率放大电路如图题8.5.3所示。设图中参数R1=R2=10kΩ,R2=15kΩ,R4 =25 kΩ和RL=1.2kΩ, Ui为正弦波,放大器A1、A2的工作电源为土15 V,每个放大器的输出电压峰值限制在+13 V。试求: (1)A1 A2的电压增益AU1=U1/Ui=? AU2=Uo2/Ui=? (2)负载RL能得到的最大功率;(3)输入电压的峰值。
-
在如图所示电路中,晶体管工作于放大区,设各电路元件参数已知,若晶体管的电流放大倍数为β,则该电路的电压放大倍数和输出电阻分别为()。
-
若两级放大电路的Au1=Au2=30dB,电路将输入信号放大了()db
-
具有相同参数的相同放大电路的两级放大器,在组成它的各个单级放大器的截止频率处,总的电压放大倍数下降6dB。()
-
有两个放大倍数相同,输入电阻和输出电阻不同的放大电路A和B,对同一个具有内阻的信号源电压进行放大。在负载开路的条件下,测得A放大器的输出电压小,这说明A的输入电阻小。
-
放大电路的频率特性具有相同参数的相同放大电路的两级放大器,在组成它的各个单级放大器的截止频率处,总的电压放大倍数下降()
-
多级放大电路两级电压放大电路中,已知Au1=Au2=30dB,则总的电压增益为()
-
两级放大电路中,第一级电路输入电阻为Ri1,输出电阻为Ro1,电压放大倍数为Au1,第二级电路输入电阻为Ri2,输出电阻为Ro2,电压放大倍数为Au2,则该电路的输入电阻Ri= Ri1,输出电阻Ro= Ro2,电压放大倍数Au= Au1Au2。
-
已知一多级放大器的多级电流放大倍数分别是10、20、30,则放大器的总电流放大倍数()
-
1、用Multisim设计一单级共射极放大电路,并截图上传。已知信号源内阻为1kΩ,负载电阻为3kΩ,要求电压放大倍数为100倍。必须展示:仿真电路图,电路参数,示波器双踪输入和输出信号波形。
-
20、在三极管多级放大电路中,已知Au1=20,Au2=-10,Au3=1,则可知其组态分别为:Au1是()放大器,Au2是()放大器,Au3是()放大器。
-
4、在三级放大电路中,已知|Au1|=50,|Au2|=80,|Au3|=25,则其总电压放大倍数|Au|= ,折合为 dB。
推荐题目
- 如何理解资金的时间价值?
- 验收轴瓦时,不允许存在()等缺陷。
- 检查停电设备有无突然来电的可能是工作许可人责任。
- 什么是文献著录标准化?
- 急性血源性骨髓炎和骨肉瘤的好发部位是()
- 压块机一个压块过程有()个工步。
- 对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()。
- These transition words serve as your writing glue to help your ideas flow freely and logically throughout your essay.
- 某男性患者,13岁,食蚕豆后突感畏寒,发热,皮肤发黄。血红蛋白70g/L,网织红细胞0.15,尿胆原阳性,胆红素荫性。对明确诊断最重要的检查是()
- 下列对“米兰达权利”表述正确的是?