世界职业教育体系发展趋势形成“职业教育――就业――继续教育――更高层次的再就业”良好循环机制。
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21世纪世界教育发展的趋势包括（）
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比较说明世界教师教育发展的主要趋势。
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在概念和内涵上，（）取代“职业教育”是当今世界职业技术教育的发展趋势。
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世界中等教育发展趋势之一是（）
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（）以来，我们党在正确认识社会主义初级阶段基本国情，科学判断党所处的历史方位，准确把握世界发展趋势和时代发展特点的基础上，不断开辟建设中国特色社会主义事业的新境界，形成了中国特色社会主义理论体系。
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世界体系发展的长期性趋势主要有（）
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下列各项，对当代世界高等教育发展趋势描述准确的是（）。
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当代世界教育发展的趋势是（）。
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高等学校科学技术产业化是世界高等教育发展的共同趋势。
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现代世界教育的发展趋势可概括为（）
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对特殊儿童进行早期诊断、早期教育和早期干预与训练是当代世界特殊教育发展的趋势。
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高等教育国际化已成为世界各国高等教育发展的必然趋势。
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当代世界高等教育的发展趋势包括（）。
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经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势，其形成的根本因素是（）。
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构建职业教育体系的参考依据是世界职业教育的发展趋势。
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世界金融监管体系的发展趋势是，各国的金融监管体系都在逐渐向分业监管体系转变。
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世界教师教育的发展趋势包括（）。
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《全民科学素质行动计划纲要》提出，到2020年，科学技术教育、传播与普及有长足发展，形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民科学素质在整体上有大幅度的提高，达到世界主要发达国家（）的水平。
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世界职业技术教育的发展表现出一种重心上移的趋势。
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21世纪，我国的教育从全局看，必须是面向现代化、面向世界、面向未来的教育；从教育系统看，必须是家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合，形成一体化的教育。这体现了我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是（）。
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《关于加快发展现代职业教育的决定》提出“到2020年，形成()，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”
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《决定》提出“到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现（），具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系
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西方世界话语体系的可信度正在迅速下降，与之对照，与世界多极化趋势相伴随的国际话语的多样化格局巳经形成。这一新趋势的出现，无疑给我国哲学社会科学研究领域提出了一个重大课题，即如何打造中国学术话语体系。中国学术话语体系及其在现代世界文明对话中的表达能力，将直接影响甚至决定中华文化在高度竞争的现代世界中的生存与发展。这要求我们创造性地建构马克思主义中国化的话语方式和话语体系，必须让世界清楚地了解并理解，
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科学发展观是在深刻分析（)、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的。