我们知道,一个正方形可以剪成4个小正方形,那么一个正方形能否剪成9个正方形,能否剪成¨个正方形(
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绘制一个正圆形或正方形时,需要按住的快捷键是()
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在绘制图形过程中,()键绘一个正圆或正方形
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一个长方形和一个正方形的周长相等,那么它们的面积相比较,()的面积大。
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连接正方体每个面的中心构成一个正八面体。己知正方体的边长为6厘米,问正八面体的体积为多少立方厘米?()
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从一张长2002毫米,宽847毫米的长方形纸片上,剪下一个边长尽可能大的正方形.如果剩下的部分不是正方形,那么在剩下的纸片上再剪下一个边长尽可能大的正方形。按照上面的过程不断重复,最后剪得正方形的边长是多少毫米?
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知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()。
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一个物体一般都可以在空间()竖直面上投影,由于它的各两个面的投影总是相同的,所以只要取它在()平面上的投影图形,就可以知道它的形状和大小了。(正方体有6个面,其中3个不同)
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在样本的频数分布直方图中,有11个小长方形,若中间一个长方形的面积等于其他10个小长方形面积的和的四分之一,且样本数据有160个,则中间一组的频数为()。
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一个边长为1的正方形木板,锯掉四个角使其变成正八边形,那么正八边形的边长是多少:
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把一个正方形的一边减少2cm,另一边增加20%,得到一个长方形,它与原来的正方形面积相等,那么,正方形的边长是()cm。
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当我们注视一个红色的正方形一段时间后,将视线转移到白色的背景墙上,就会看到一个蓝绿色的正方形,这种现象称为()
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图中由4个小正方形拼成的正方形有几个()
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