5岁的芳芳喜欢看广场舞，并愿意一起舞动是因为：
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排舞是以一段完整的歌曲或音乐为伴奏，以国际流行的多元化操舞动作为舞码元素，按照一定规律编辑的一套完整的动作，是高度兼容各种风格的一项全球化的、新型时尚的大众健身运动。（）
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良好的人际关系，在认知上表现了人对人的认可、肯定，在情感上表现出彼此的这种喜欢、欣赏，行为上表现出愿意一起接近、行动。
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芳芳喜欢在网上买东西，她的下列哪些做法不当（） ①一看到自己喜欢的衣服就立即下单购买 ②在外面网吧上网时，看到一物美价廉的商品，下了订单并通过网络完成付款 ③在网上买一MP3时，卖家要求她先交20％定金，她不假思索便汇款过去 ④选择历史较长的网站购物
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3～4岁的幼儿认为，球会滚下去，是因为“它不愿意呆在椅子上”，这反映儿童的判断（）。
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社区小李通过调查发现社区的大妈平时较闲，希望可以一起练练瑜伽，做个养生操以及广场舞等，可是却苦于找不到合适的场地，小李在走访社区时发现空闲的厂房，经过与厂主协商，答应租借给社区，为居民提供一个舞蹈室。小李的行为实现了（）的社区工作目标。
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防舞治理应综合考虑线路防微风振动性能，避免因采取防舞动措施而造成导地线微风振动时（）超标，从而导致疲劳损伤。
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《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出：4―5岁的幼儿（）。
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《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿亲近自然，喜欢探究的表现为（）。
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新建架空输电线因路径选择困难无法避开重冰区及易发生导线舞动的局部区段应提高抗冰设计及采取有效的防舞措施，如采用线夹回转式间隔棒、相间间隔棒等，并逐步总结、完善防舞动产品的布置原则。（）
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2003年首演古典女子独舞《绿带当风》，请问此舞通过舞动（）道具，将浓郁的民族风格得以展现？
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小林今年12岁，六年级，性格比较内向，不爱跟同学说话，喜欢独来独往，学习成绩处于中下等。班主任老师对此比较忧心，向社会工作者求助，经多方打探，社会工作者了解到小林6岁的时候父母离婚，双方并没有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母亲住在一起，母亲早出晚归，挣钱养家，也没有很好的照顾小林。作为一位专业社会工作者，你会从（）角度入手。
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大（2）班的小朋友们都在各自的兴趣小组玩游戏，唯独小强一个人懊丧地坐在一边，原来小强太霸道，小朋友们都不喜欢与他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施，老师这种教育方法属于（）。
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依据《跨区输电线路重大反事故措施（试行）》，二级舞动区内线路防舞治理时，组合防舞措施包括（）等组合应用。
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企业用户相对移动终端，更喜欢PC端因为用户更愿意赋予PC端更多的个人烙印使用户更具有着参与感和控制欲望，以上说法是否正确？
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小李发现自己最喜欢看悬疑推理的小说和电影，尤其喜欢边看边跟随主人公一起思考，最享受发现结局那一刻的成就感。请问他的兴趣类型是怎样的？
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如果美国人和英国人在一起交谈，英国人会向后退以保持一定的距离，是因为英国人并不喜欢美国人。
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因为看了某个电影或者电视剧，喜欢里面的某个角色，而喜欢他的一切？这种现象在心理学上成为（）
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【单选题】一个四年级生的大男孩为什么说辛可夫的帽子是他的? A. 因为他有一顶和辛可夫一模一样的帽子。 B. 因为他想要辛可夫的帽子。 C. 因为他喜欢看一年级生发小孩脾气哭闹。 D. 因为他喜欢辛可夫的帽子
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喜欢与小朋友一起玩，不愿意单独玩，不管遇到生人、熟人都主动打招呼，适应快，不怯场，这是哪一类气质（)。
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社区社会工作者小王通过调查发现社区的大妈们平时较闲，希望可以一起练瑜伽、做养生操以及广场舞等，可是却苦于找不到合适场地。小王在走访社区时发现空闲的厂房，经过与厂主协商，答应租借给社区作为舞蹈室。小王的行为实现了()的社区工作目标。
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5-6岁的儿童喜欢无调性的音乐。（)
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患者男性，67岁。慢性咳、痰、喘30年，诊断为慢性阻塞性肺病。患者说：66岁的老伴不愿意一起走，我走得太慢了。该患者呼吸困难的程度是（）
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在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。喜欢参加体育活动。在引导下，不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。愿意饮用白开水，不贪喝饮料。不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15分钟。在提醒下，每天早晚刷牙、饭前便后洗手（）
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阅读下列材料，回答97-98题张老师刚进入新班级后，总怕学生不喜欢自己，因此常常与学生进行交流，希望学生都喜欢自己。同学们也都觉得张老师像自己的大姐姐，经常与老师分享自己的秘密。某一天下课后，芳芳来到办公室找张老师，说自己最近学习历史出现高原期，觉得打开书每个知识点都知道，合上书就想不起来了，使得自己的学习成绩下滑，心情很低落。张老师了解情况后先安抚芳芳的情绪，与芳芳一起详细地探讨了造成高原期的原