对学生的学习采用不同的方法进行指导，学习24小时后的材料平均保持率最高的是（）

某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查，首先对近视学生进行筛查，并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。提示：本研究拟对该校学生发生近视的危险因素（如父母是否近视，不同学习时间）进行分析，计算出各种危险因素OR值。宜采用下列哪种统计方法（）。

A . A.卡方检验 B . 方差分析 C . 秩和检验 D . T检验 E . 非条件Logistic回归 F . 条件Logistic回归

如何对学生进行学习策略的指导？

对学生进行学习方法指导的前提是（）

A . A．实施指导 B . B．制定计划，做好准备 C . C．了解学情 D . D．反馈控制

对小学生学习指导的方法有哪些？

对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（）。

A . 学会生存 B . 学会思考 C . 学会学习 D . 学会分析

教师对学生的学习方法指导包括（）

A . A、系统传授式 B . B、学科渗透式 C . C、专题讨论式 D . D、学习诊断式 E . E、经验交流式

对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（）

A . A．学会生存 B . B．学会分析 C . C．学会学习 D . D．学会思考

学生王某具有对自己的学习状态进行审视的意识和习惯，善于总结经验，能够根据不同的情境和自身实际选择或调整学习策略和方法，这体现了王某具有学生发展核心素养中的（）。

A．信息意识 B．勤于反思 C．自我管理 D．人为情怀

借助结构化的学习材料，指导学生进行操作与思考而获得知识的学习方法是（).

A．A.接受学习 B．B.指导学习 C．C.探究学习 D．D.开放学习