教师常用的教学评价方法有（）、（）、（）。
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大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。
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对新教师音乐课堂教学评价的主要方法不包括（ ）。
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下列不属于体育教师教学评价的方法的是（）。
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公开课是一种常用的教研形式，它对于指导教学、推广教学经验、教师之间切磋才艺有着重要的作用。下列选项中最适合公开课的评价形式和方法是（）。
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收集教师在前2～3年内有代表性的“证据”，形成即时记述教师成长的履历档案，用以凸显和证明教师的教学能力和才识，帮助增进教师的不断反思和检讨的评价方法是（ ）。
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（）是教师在教学过程中最常用的一种传统的教学方法。
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幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是（）
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()是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。
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美术教师在设定教学目标之际，要从哪几方面进行思考（）。 ①明确希望学生达到怎样的目标（教学目标） ②教师对学生传递了什么信息，学生通过学习会有什么收获（教学内容） ③采用怎样的教学方法，对教材、课题的选择有帮助（教学方法） ④所设定的目标是否有利于评价（教学评价）
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教师评价学生的常用操作方法有哪些？
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（）是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。
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对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。
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对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是教师自编测验和标准化成就测验。
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美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。
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教学评价常用的方法有（）
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教学评价的内容指对对教学目标的评价、（）对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。
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公开课是一种常用的教研形式，它对指导教学、推广教学经验、教师之间切磋才艺有着重要的作用。下列选项中最适合公开课的评价形式和方法是（）。
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高校常用的教学方法很多，教师具体应用哪种方法必须充分考虑到以下哪些因素（）。
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英语对话教学中，教师最常用的方法是（）。
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通过评价，教师可以及时调整教学目标、教学方法和教学状态，以做到因材施教，帮助学生顺利完成学习任务，这是评价的（ ）作用。
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诊断性评价可以为教师在课堂教学组织实施前，及时调整教学方案，完善教学组织，改进教学方法，达到提高课堂教学效率的目的。（)
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（)是中学教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。
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16、物理教学中，教师常用的教学方法主要有讲授法、实验法、讨论法等。
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