《社会主义神髓》的作者是幸德秋水。
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阅读以下《滕王阁序》的备课案例（节选），按照要求答题。对这篇课文，我确定的教学目标是：（1）通读全文，疏通文意，掌握重点词语；（2）了解骈文的文体特点，领悟其音乐美；（3）体会作者复杂的感情，理解作者情感。教学重点和难点是：赏析名句--落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。在设计时，我考虑到学生独立赏析难度较大，给学生提示了景物描写赏析的角度：形、色、声、动。我的目的是通过这一课的学习让学生体会诗文的美，学生自己能够从不同角度揣摩、品味诗文的艺术性。对上述教学案例分析不合适的一项是（）。
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《秋水》中作者认为最容易骄傲自满的人是（）。
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《秋水》(节选)所表达的庄子的理念有（ ）。
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《秋水》的作者是（）。
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秋水时至，百川灌河。（《庄子・秋水》）解释句中“时”字。
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“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”这段文字出自何处，作者是谁？
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成语“望穿秋水”中的“秋水”指什么？
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“独自楼台对公子，晚风秋水落芙蕖。”请问这首诗的作者最喜欢什么花？
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用秋水仙素处理正在分裂的细胞，可能得到多倍体细胞。其机理是秋水仙素能（）
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《秋水》一文中，庄子借北海若之口，提出了“以（）观之，物无贵贱”的绝对主义观点。
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《庄子・秋水》：“秋水时至，百川灌河。”句中“时”的意思是（）。
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我国的农业科学工作者利用普通小麦（六倍体，染色体数为42条）与黑麦（二倍体，染色体数为14条）杂交得到F1的染色体数目和F1用秋水仙素处理幼苗，从而培养出异源八倍体小黑麦的体细胞的染色体数目分别是（）
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庄子《秋水》篇首句“秋水时至，百川灌河”中的“河”字，其正确的解释应该是（）。
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《市场社会主义》的作者是美国学者戴维·米勒。（）
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《社会主义从空想到科学》的作者是()。
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《社会主义神髓》是陈独秀受幸德秋水启发所作
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“舸摇秋水碧如天，两岸蘋花落日边”，写尽了吴江的江南风情，这首诗的作者明代吴江才女是？
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以秋水仙素处理植物的分生组织，可以诱导植物产生多倍体，其作用原理在于秋水仙素可以（ ）。
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“ 蒹葭秋水 ” indicates the friend one longs for, and “ 秋水伊人 ” implies the love one cherishes.
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"望穿秋水"中的"秋水"是指人的哪个面部器官？
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中国古代四大名楼分别是“欲穷千里目，更上一层楼”的鹳雀楼、“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的黄鹤楼、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的岳阳楼和“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的滕王阁。上述引用诗文的作者依次是（）。
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2、坪内逍遥的《小说神髓》写于哪一年？
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“凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到，江湖秋水多。”其作者是杜甫。
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从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”舍弃客观事物的个体现象特征，而摄取其神髓。这段文字的关键词是（）
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