劳动教育属于德育内容的道德关系范畴。

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• （）国学校德育的主要内容是公民教育道德教育。

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• 劳动教育不属于学校德育的主要内容。（ ）

  A . 正确 B . 错误

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• 属于职业道德范畴的内容是（）。

  A . A、企业经营业绩 B . B、企业发展战略 C . C、人们的内心信念 D . D、员工的技术水平

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• 德育内容中的修学之道所属的道德关系范畴是（）。

  A . 人与社会 B . 人与自然 C . 人与世界 D . 人与自我

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• 德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。

  A . 正确 B . 错误

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• 德育内容中，孝敬、慈爱和男女平等所属的道德关系范畴是（）。

  A . 个人与社会 B . 个人与家庭 C . 个人与国家 D . 个人与国际

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• 从内容上看，德育主要是指道德、思想和_____方面的教育。

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• 下面哪一项属于道德内容的范畴：（）

  A . A、知识和情操 B . B、修养和情操 C . C、技能和道德 D . D、知识和技能

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• 德育内容有四个方面，政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。

  A . 正确 B . 错误

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• 有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。

  A . 政治教育 B . 思想教育 C . 道德教育 D . 心理健康教育

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• 韩国是经济腾飞的亚洲四小龙之一，其教育改革也在同步推进。从德育改革的内容来看，韩国的道德课内容主要包括（）。

  A . 家庭·邻里·学校生活 B . 社会生活 C . 个人生活 D . 国家·民族生活

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• 广义的德育，就是把“德”外延扩大，除了道德教育外，还包括思想教育、政治教育和心理教育等内容。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列选项中属于中学德育教育内容的是（）

  A . 爱国主义教育 B . 集体主义教育 C . 社会主义教育 D . 劳动教育 E . 理想教育

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• 在我国，男女不以夫妻名义共同生活的同居关系，不受法律调控，属于道德调整范畴。

  A . 正确 B . 错误

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• 职业道德范畴是反映职业到的现象的特性、方面和关系的基本概念。以下不属于社会主义道德范畴的是（）。 

  A . 职业习惯 B . 职业责任 C . 职业荣誉 D . 职业幸福

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• 社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系，以下属于职业道德“五个规范”范畴内的有（）。

  A . 诚实守信 B . 服务群众 C . 树立职业理想 D . 坚持集体主义

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• 根据道德所调节的生活领域不同，可以把学校德育的内容划分为三大块，即私德教育、公德教育、职业道德教育，三者之间有严格的区分。

  A . 正确 B . 错误

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• 德育过程中的基本矛盾是（)。A．受教育者与德育内容和方法的矛盾B．社会向学生提出的道德要求和学生

  德育过程中的基本矛盾是()。 A．受教育者与德育内容和方法的矛盾 B．社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾 C．教育者与德育内容和方法的矛盾 D．教育者与受教育者的矛盾

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• 改造创新后的孝德，与“文化糟粕”截然不同，理应属于民族优秀文化传统范畴，在高校德育内容中完全应占有一席之地。_________。例如，可通过专题讲座、主题班会等活动，让大家直接参加孝文化的讨论．增进对孝德教育的理性认同。 填入画横线部分最恰当的一句是（）。

  A.那么。可以采取哪些方式进行呢 B.因此，应在开展大学生德育工作中加人孝德元素，使之参与育人过程 C.在高校进行孝德教育的形式可以是多种多样的 D.但是，只有丰富多彩的教育形式才能收到好的成效

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• 注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容的（）

  A．政治教育 B．思想教育 C．道德教育 D．心理健康教育

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• 当前，我国学好德育主要内容有：政治教育、思想道德教育和（）

  A．人生观教育 B．价值观教育 C．素质教育 D．心理健康教育

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