光谱方案的合作完成者是费尔德曼和（）
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费尔德曼等人归纳出的组织中引起冲突的策略不包括哪一项？（）
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光谱方案的理论基础主要是多元智力理论，此外吸收了（）
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费尔巴哈认为道德的基础和主体是（）。
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光谱方案依据的理论基础主要有多元智力理论和（）
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光谱方案最大的特色之一是（）
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费尔巴哈是如何看待和批判上帝的（）？
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光谱方案的开发者是加德纳和（）
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“光谱方案”是根据（）理论而发展起来的课程方案。
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甲公司与某高校合作研究设计了一套新的汽车尾气检测装置Ｎ丛级ㄈɡ归属。该高校将研发工作交给本单位老师乙和丙Ｒ液捅最终完成了该装置的设计方案。该设计方案申请专利的权利属于（）
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小明和小军是同桌，两人经常在一起讨论作业，他们先独立完成各自会做的作业，有些难度的题目两人就一起交流完成。这属于合作式教学策略中（）。
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费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略有（）
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托马斯．弗里德曼认为：“在全球化第三阶段，个人成为了主角，肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞争的障碍……世界各地包括中国和印度的人们可以轻松实现自己的社会分工，世界变平了，从小缩成了微小。”导致这一变化的主要原因是（）。
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费尔法克斯太太对简爱很满意，认为简爱是难得的伙伴和和蔼细心的老师。
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费尔德曼在《家庭社会福利》一书中，把家庭社会服务分为（）。
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费尔德曼于1981年提出了五种组织化的阶段模型，其中不包括（）。
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（）是合作各方齐聚一起，共同了解和探讨合作过程中的服务不足，商讨解决问题的措施，完善服务的方案的一种方法。
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小李加油时，呆德曼突然发生故障，为了保证航班正点，他立即使用超越完成了加油工作，这种做法是正确的。
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经济学家弗里德曼和费尔普斯指出，通货膨胀与失业之间的负相关关系在短期内是不成立的，但在长期中可以成立。（）
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依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是（）
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《数学原理》一书是罗素和怀特黑德合作完成的逻辑主义的权威论著。
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()为了避免谋求单方面的利益而损害他方或集体利益，合作各方必须建立一套共同遵守的规则，然后在合作中按照约定的规则办事。这套规则至少应当包括四方面的内容：一是明确合作各方需要投入的专用性资产的类型和数量、质量，也对合作作出贡献;二是明确合作风险的分担和合作剩余的分配方案;三是明确当违规事件发生时，如何进行处置
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马克是他的组织的一名商业分析师，正在和他的解决方案开发团队一起合作，他认为团队不想落实某一部分的需求。团队表达了这个需求的困难程度和完成它具有极大的挑战。当马克问到一个关于他们完成的相似项目的时候，他们强调这是不同类型的需求，但是马克不这么认为。在解决方案团队看来的需求是什么（）
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光谱方案的理论基础之一是()。
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