对联“门辟九霄，仰步三天胜景；阶崇万级，俯临千嶂奇观”的赞美对象是（）

相似题目

• 清代文人窦序为岳阳楼题写了对联，其中有一句：“范希文两字关心”。请问对联中的“两字关心”指的是什么？

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• 对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联：对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章

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• “此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这副对联对联赞颂的是甲午战争中英勇牺牲的民族英雄（）

  A . 戚继光 B . 郑成功 C . 左宗棠 D . 邓世昌

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• 说出“对联”的另外3种叫法的2种，一副对联分上下联，上下联要对偶，指的是哪两项内容？

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• 下面有四副有关五四运动的对联，其中哪副对联反映了五四运动取得了一定胜利（）

  A . A.“学生含冤，属地三年不雨；同胞受辱，可兆六月风雪。” B . B.“民众雪耻心坚，全市罢工；本店金钱主义，独自开张。” C . C.“学生一日不释，本店一日不开” D . D.“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门”

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• 对偶修辞手法孕育了对联，对偶就是对联

  A . 正确 B . 错误

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• “水的灵动，山的沉稳”曾做为高考作文题。拙政园中部有两副对联很贴切反映此题。请说出这两副对联。

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• 我国有许多对联表达了人们对历史名人的深切缅怀与崇敬之情。以下对联与相关历史人物对应正确的是（）

  A . 一诗二表三分鼎，万古千秋五丈原——诸葛亮 B . 翁去八百年醉乡犹在，山行六七里亭影不孤——屈原 C . 世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜——欧阳修 D . 何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心——杜甫

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• 一副对联写道：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，日有所亏”。这副对联告诫我们（）

  A . 要用联系的观点看问题 B . 要不失时机地促成飞跃 C . 要重视量的积累 D . 要坚持适度原则

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• 有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文”，横批是“谁来落实”。这副对联反映了（）

  A . 教条主义作风 B . 形式主义作风 C . 享乐主义作风 D . 经验主义作风

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• 对联——中国文化一道靓丽的风景线，“洪水横流淹没汉满蒙回藏，宪章文武净是公侯伯子男”，此对联出现主要由于（）。

  A . 清未“新政”、“预备立宪” B . 孙中山的辛亥革命 C . 袁世凯的专制独裁 D . 新文化运动学科网

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• 有一副对联，“白话通神，红楼梦、水浒，真不可思议；古文讨厌，欧阳修、韩愈，是什么东西。”这对联最有可能出自（）。

  A . 戊戌变法 B . 辛亥革命时期 C . 洋务运动时期 D . 新文化运动时期

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• “对联之作法，无他，调和音韵，讲求对仗而已。”是李天根在《讨论对联作法浅说》中提出的。

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• 一般来说书写对联的内容，主要取自两种途径，一是引用现有成联；二是自撰对联。

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• 对联张贴的方法：对联一般都是竖写，悬挂的时候通常是下联贴在右边，也叫上手，上联贴在左边，也叫下手。

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• 春联， 又叫“春贴” 、“门对”、“对联” ， 通常在春节时粘贴在门外，用以庆祝新年的对联， 对联的上下联字数不限，但必须相等，对联的两边都要互相对应。

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• 名胜联包括山水对联、古迹对联、园林对联、祠庙对联和刹寺对联。

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• 对联的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。（）

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• 对联“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”是（）的对联

  A．岳阳楼 B．黄鹤楼 C．岳王庙 D．颐和园

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• “拆字对联”是一种活泼精巧的对联样式，体现了汉字之美。下面四副对联中不属于“拆字对联”的一项是（）

  A．此木为柴山山出 因火成烟夕夕多 B．水少沙即现 木可柯方成 C．冻雨洒窗，东两点，西三点；切糕分客，上七刀，下八刀 D．苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒

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• 对联的别称很多，下面是对联别称的是：（）

  A．下支 B．横额 C．楹联 D．上支

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