研究信号最直观的方法就是观察它的()。
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引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决直观感知中带来的疑问,产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称为()。
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为了直观地分析系统的动作,从特定的视点出发描述系统的行为,需要采用动态分析的方法。其中(1)本来是表达异步系统的控制规则的图形表示方法,现在已经广泛地应用于硬件与软件系统的开发中,它适用于描述与分析相互独立、协同操作的处理系统,也就是并发执行的处理系统。(2)是描述系统的状态如何响应外部的信号进行推移的一种图形表示。空白(2)处应选择()
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引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决直观感知中带来的疑问,产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称之为()。
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提高科技论文写作能力的首要条件,就是要善于观察分析、积极研究,依靠科学方法,具备较深厚的专业基础。
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列宁指出,为了解决社会科学问题,为了用真正获得正确处理问题的本领而不被一大堆细节或各种争执意见所迷惑,为了用科学的眼光观察这个问题,最可靠、最必需、最重要的就是不要忘记基本的历史联系,考察每个问题都要从某种现象在历史上怎样产生,在发展过程中经过了哪些主要阶段,并根据它的这种发展去考察这一事物现在是怎样的。以上描述的以下那种法学研究方法()
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有学者指出:现在《美国遗产词典》将“科学”定义为“对自然现象的观察、鉴定、描述、实验研究与理论分析”。从本质上来说,这就是伽利略的方法。对该学者这种说法的理解正确的是()
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司法高效最直观的表现就是()。
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引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决直观感知中带来的疑问,产生了学习新知识的强烈要求。这种导人方式称之为()。
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直观形象法:是幼儿园教育教学的主要方法,即教师采用直观教具或各种电化教育手段等,组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目的的方法。
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对可疑因素的流行病学病因研究中,可用观察法和实验法,这两种方法之间的最主要的区别在于,实验研究时()。
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基于人眼观察色彩时最直观的颜色模式是()
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观察法是市场调查研究中重要方法之一,与其他调查方法比较,观察法具有明显的优点,其中最突出的优点是()。
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季节性分析最直接的就是绘制出价格运行走势图,按照周、月份或者季节,分别寻找其价格运行背后的季节性逻辑背景,为展望市场运行和把握交易机会提供直观的方法。
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一项流行病学研究需设立对照组,观察方向是由“因’’及“果”,但未采用盲法观察,能确证暴露与疾病的因果联系,这种方法最有可能是()。
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综合研究法又称个案法,就是把观察、谈话、作品分析等方法结合起来运用。()
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通过询问、现场观察、()、类比的形式对风险进行评价的方法是直观经验法。
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为了直观地分析系统的动作,从特定的视点出发描述系统的行为,需要采用动态分析的方法。其中(1)本来是表达异步系统的控制规则的图形表示方法,现在已经广泛地应用于硬件与软件系统的开发中,它适用于描述与分析相互独立、协同操作的处理系统,也就是并发执行的处理系统。(2)是描述系统的状态如何响应外部的信号进行推移的一种图形表示。空白(1)处应选择()
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西蒙的研究方法以及他对决策过程的研究,其主要目的就是试图建立()行政学,这方面的努力最具体的学术成就就是《行政行为》一书的问世。
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评价中心的主要组成部分以及它的最突出的特点,就是它使用了以下()测验方法对被测评者的特定行为进行观察和评价。
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管理学研究方法中的()就是通过对客观存在的一系列典型事物(或经验)进行观察,从掌握典型事物的典型特点、典型关系、典型规律入手,进而分析研究事物之间的因果关系,从中找出事物变化发展的一般规律的研究方法。
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盈利能力的比率分析是分析企业盈利能力最主要的方法,它的结果直观,便于比较,能够很方便地运用评价企业运行情况。
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尸体解剖法是古老的解剖学研究方法,也是运动解剖学不可缺少的最直观的研究方法。
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问卷调查的最大好处就是研究者能够在行为现场观察并且思考,具有其他研究方法所不及的弹性。 ()
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现象学方法论强调要对研究对象进行理智的观察,即所谓的“还原过程”——先对观察到的现象即“所与”进行还原,再对现象本身即“所是”进行还原,从中排除一切非本质的东西,仅仅分析它的本质。()
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