不同气质类型之间有好坏之分，气质类型差异是影响学生学习成绩的好坏的重要因素。
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气质类型无好坏之分，但性格却有好坏之分。
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气质类型具有稳定性，它有好坏优劣之分。
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气质类型无好坏之分，不能决定人的社会价值及成就的高低。
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儿童的气质存在类型的差异和好坏的区别。（）
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人的气质类型在本质上没有好坏之分。
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气质是人的稳定的个性心理特征，气质类型没有好坏之分。
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儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（）。
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人的气质无好坏之分，而人的性格是有好坏之分的。
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气质类型具有稳定性和可塑性，它有好坏优劣之分。
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幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型，（）不属于气质的特性。
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气质是有好坏之分的。
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儿童在气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（）。
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气质类型没有好坏之分。
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气质没有好坏之分，每一类气质都有其长处，每一类气质有其最适合的工作类型。
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气质是人最稳定的个性心理特征，气质类型没有好坏之分。
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气质类型在社会评价上有好坏之分。
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气质类型一定程度上会影响我们品德的好坏和成就。
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气质类型一定程度上会影响我们品德的好坏和成就。（）
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体液说将个体的气质分为4种，不同的气质类型的个体在职业选择上存在差异，以下最适合多血质个体的职业是。
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气质有好坏之分，性格无好坏之分。（）
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气质无好坏之分，性格有好坏之分。（)
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教师喜欢活泼开朗、热情大方的多血质类型的学生，因此说学生的气质有好坏之分。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
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13、气质类型没有好坏之分
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动儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型。气质的特性不包括（）
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