1.你认为现代社会的设计动力是什么?
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明清时期是中国封建社会的衰落时期。结合所学知识回答下列问题。你认为这一时期最显著的特征是什么?
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现代社会生产中,知识已经成为生产要素中一个最重要的组成部分。你认为该观点()
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你认为教学目标的设计是应该先于行动(教学过程),还是产生与行动(教学过程)之中?为什么?
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什么是企业的社会责任?你认为战略管理中企业应承担更多的社会责任吗?
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课文《劝学》后面有这样一道练习题:在知识激增的现代社会,我们对于学习的看法有了很大的变化。你认为荀子的观点是否过时?有哪些观点需要补充发展?对于此题的设计意图分析说法不正确的一项是()。
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目前农业发展面临的问题是什么?你认为中国农业现代化的道路该怎么走?为什么?
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最近两年人们对于项目管理日益加深认识,都在积极宣传现代项目管理,你认为“项目管理热”的主要原因是什么?
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库珀认为,后现代社会中的行政人员,经常被动地卷入政治活动,这种压力和动力驱使行政人员更多的介入()。
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9、公司决定开展关于“两种包装设计中消费者认为哪一种更现代化“的”市场研究,你认为它属于探测性调研、描述性调研、因果性调研中的哪一类?
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假设你购买了动力研究的股票,每股价格为79.83美元。它现在的价格是71.17美元。如果你认为这只股票跌到70美元以下后,还可能继续下跌。你会给经纪人什么指令以避免更大的损失?
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选择中学物理教材中的某一个演示实验,试按演示实验教学设计的要求进行教学设计。在设计时注意思考下列问题: 1.为什么做这个实验?何时做这个实验? 2.用这个实验说明什么问题? 3.为了达到实验的目的,这个实验有没有不同的设计方案?如果有,你打算做怎样的教学处理? 4.在演示之前,应该提出什么样的问题,吸引学生的注意力,以引导学生观察思考? 5.通过这个演示学生可能提出什么问题?对学生提出的问题你计划如何处理? 6.如何引导学生对观察到的现象和事实进行分析、概括,得出实验的结论? 7.通过对这个演示实验的教学设计,你认为在演示实验教学中有哪些最能引起学生思考与激发兴趣的教学处理方式? 要求如下: 1. (20分)符合教学设计的格式规范,可以是自己的教学设计,也可以是教学案例; 2. (4分)体现对演示实验教学的理解; 3.以PDF格式进行提交。
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假设你要穿越到古代,但只能从现代社会自己设计一件冷兵器携带,请从选材、热处理、组织等方面阐述你的做法和理由。
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【简答题】什么是大变动社会?大变动社会需要什么样的生存和发展之道?你认为现今的中国是否也是大变动社会呢?
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1.以海尔为例,描述一下现代企业生产的产品功能。 2.“海尔出海”是什么意思?可以给企业带来什么? 3.谈谈你对诚信的理解。
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你知道哪一些传统节庆风俗?它们对现代社会有什么影响?请简要谈谈。约300字。
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1.什么是建筑结构?你认为建筑结构需满足哪些基本要求?
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1、影响你学习并通过课程考核的最主要因素你认为是什么?
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反思作业应包括以下内容: (1)两个小组所建桥梁的最终设计方案是如何产生的?与你最初设想之间的差异是什么?你是如何与组织目标保持一致的? (2)在与小组成员进行沟通的过程中,你遇到的最大障碍是什么?是否很好解决了?是如何解决的? (3) 你在此次活动中的角色是什么?沟通中表现的优点是什么?不足是什么?你认为可以如何改进?
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1、你认为在一个组织中系统分析员的职责是什么?
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1、你认为传统礼仪风俗对现代社会有什么的影响?请简要谈谈。
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1、分析一件你认为最美的设计品,它因为什么让你感受到它的美? 1 自拟题目,案例独具魅力(1分) 2 有设计品的贴图和介绍(2分) 3 结合第一讲的理论,分析具有独特的角度和思考的深度(5分) 4 语言具有逻辑层次,条理清晰(2分)
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1、听了课中数学家的例子,你认为学术形态的数学文化是什么?
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