大学生的自学能力对于形成科研能力有重要作用，这是因为（）。
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自学-指导教学模式是指教学活动以学生自学为主，教师的指导贯穿于学生自学活动的始终，它与引导-发现教学模式一样注重学生的独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养，因此二者没有本质区别。
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教学在使学生形成科学的世界观，培养优良道德品质方面起着重要的作用。这是因为教学始终具有()
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在大学教学中，培养学生自学能力的主要方法有（）。
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小学生的自学能力是一种（）
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促进学生能力的发展是教学工作一项极其重要的任务，自学能力和（）是学生能力发展的两个重要方面。
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科研项目在培养大学生科研能力方面的作用主要有（）。
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着眼于培养学生的自学能力，可采用（）――指导教学模式。
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自学能力是学生独立地通过各种渠道获取间接知识和直接知识的能力，主要包括（）
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创业能力具有（），这是它与其他能力在形成过程的重要区别。
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一个人有了很好的创新思维，而没有正确的（），也不可能形成创新方案。因此，掌握创新方法对于开发人们的创新能力具有重要作用。
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培养大学生的自学能力，包括培养（）。
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教育者经常分析教材中的模范人物，介绍报刊中对人们某些行为的评论等，有利于学生道德评价能力的发展，这是因为（）在道德评价能力的发展中具有重要作用。
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（）对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。
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认真总结党执政的历史经验，对于提高党的执政能力，对于党和国家事业的继往开来是至关重要的。从认识论角度看，这是因为（）
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以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（）
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在以往的教学大纲中，强调培养学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力。新课程标准中没有再强调培养学生这4种能力，而是明确提出培养学生的科学探究能力。（）
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在教师众多能力中，教师科研能力对于中小学教师而言并不重要。
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培养和提高自学能力是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。（ ）
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大学生科技创新活动是培养大学生创新创业能力的必要途径、提高大学生科研工作能力的有效途径、提高大学生就业竞争力的重要载体。（ ）
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对于中世纪大学的老师和学生，最重要的能力是什么？
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创业能力具有（ ），这是它与其他能力在形成过程中的重要区别。
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以学生自学为主，教师的辅导贯穿于自学过程始终，以培养学生的自学能力的一种教学模式是（)
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留守儿童因为缺乏关爱而学习能力不足,所以应该鼓励学生追求尊重和自我实现价适度满足学生归属和爱的需要,即应该全面加强对留守儿童的关爱,这是（）学派的观点
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教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这是（）
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