达芬奇的老师是()
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代表达芬奇艺术发展高峰,也是文艺复兴艺术高峰的作品是()。
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以下不属于达芬奇涉猎的学科是()
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小学语文课文中,达芬奇的绘画老师曾让他画什么东西画了一年?
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艺术家()是达•芬奇的老师,当他发现这个弟子的卓越天赋时,自己放弃绘画,专门从事雕塑创作。
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对于达芬奇而言,科学和艺术是完全相通的。
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达芬奇自然科学起步的哲学思想是()
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达芬奇是意大利杰出的()
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达芬奇跟他的老师委罗基奥第一次合作也是最后一次合作的作品是()。
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达芬奇认为科学上必须使用的学问是()
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藏有达芬奇的绘画著作《天使》的博物院是()。
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卢浮宫三宝中,达芬奇的作品是()。
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案例:以下是高中美术的艺术鉴赏模块的教学片段:在高中美术《巨人辈出文艺复兴》一课中:(1)任老师播放电影《达·芬奇密码》,其中对《最后的晚餐》的视频片段进行分析,用作课程导入。(2)在深入分析这篇课文的时候,采用提问的方式来让学生们认识文艺复兴时期的背景,了解作者。(3)任老师对名画《蒙娜丽莎》进行分析,在分析的过程中一些学生也发表了自己对《蒙娜丽莎》的看法,还对空气透视法有自己独到的见解。并且尝
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